【正文】 (詩配畫 )展評活動 (班主任老師負(fù)責(zé)組織 ) 一、二年級每位學(xué)生辦一份詩配畫 (16 開 )，三至六年級每位學(xué)生辦一份以 “ 讀經(jīng)典詩詞做美德少年 ”為主題的手抄報(bào) (8 開 )。 ③ 完善班級圖書角和 “ 誠信書吧 ” 的建設(shè)，充分發(fā)揮 學(xué)校圖書的作用。 做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍 ① 布置好宣傳櫥窗，電子屏幕顯示活動主題、口號 。 ② 明確本屆讀書節(jié)活動主題和活動口號 。為了讓學(xué)生從小了解祖國優(yōu)秀文化，熱愛祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育和書香校園活動，我們舉辦 “ 讀經(jīng)典詩文做美德少年 ” 讀書節(jié)活動，我們將通過此次活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在 誦讀過程中獲得經(jīng)典詩文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受經(jīng)典詩文潛移默化的影響和教育。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記。學(xué)校需對教師和學(xué)生的推薦書目分別進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。 “ 我向大家推薦一本好書 ” 活動。以 “ 我與好書 ” 、 “ 書香伴我成長 ” 為主題舉辦征文比賽。師生通過讀書演講比賽，表達(dá)對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟，增強(qiáng)師生們對閱讀與人生的認(rèn)識。邀請一些知名學(xué)者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報(bào)告會或者做講演、講座，也與師生與家長進(jìn)行互動與探討。 開展小手牽大手活動，召開學(xué)生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶 動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。 讓學(xué)校每一面墻壁都飄滿書香，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動和讀書體會，使之成為書香長廊，為師生展示讀書成果提供平臺。按照學(xué)校制定的《圖書管理制度》，為每個班級配置圖書，并定期更換。能保證全校師生的閱讀。師生員工對創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 活動的知曉率和參與率在 98%以上。 三、基本要求和措施 (一 )基本要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。 “ 一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。這也就是為什么我兩次愿意把 “ 全民閱讀 ” 這幾個字寫入《政府工作報(bào)告》的原因，明年還會繼續(xù)。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。通過書香校園主題讀書活動，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校 ! 二、意義和目的 中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進(jìn)了政府工作報(bào)告，在今年人大會議閉幕后回答中外記者提問時說： “ 書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的 經(jīng)歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說終身受益。 “ 方案 ” ，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。2023 學(xué)校好讀書活動方案（通用 9 篇） 是時候?qū)憣W(xué)校好讀書活動方案了，快來看下吧。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編給大家?guī)淼?2023 學(xué)校好讀書活動方案，希望可以幫助到大家！ 2023 學(xué)校好讀書活動方案精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大三次會議在《政府工作報(bào)告》中提出的開展全民閱讀活動為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強(qiáng)社會的道德力量。 ” 書香校園讀書活動是學(xué)生個體和諧發(fā)展、生命成長的需要。 ”終生學(xué)習(xí)，是 21 世紀(jì)的通行證， 個體的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，離不開自主學(xué)習(xí)。營造濃郁的 “ 書香氛圍 ” ，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 在教師中積極倡導(dǎo) “ 書香為伴 ” 的思想，將樸素的 “ 讀書是一種需要 ” 上升為 “ 讀書是一種責(zé)任 ” 、“ 讀書是一種 樂趣 ” 、 “ 讀書是一種有益的生活方式 ” ，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。要將 “ 書香校園 ” 活動列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書活動組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書活動的主題和活動口號。 (二 )創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境 學(xué)校圖書館和圖書室向全校師生開放，我南北校區(qū)經(jīng)過教育強(qiáng)區(qū)檢查后購置了一部分新圖書，現(xiàn)有圖書已達(dá)到 65 冊萬，而且圖書種 類齊全。 每個班級設(shè)置圖書專柜，布置好圖書角。為班級營造書香氛圍。 構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立 “ 個人書櫥 ”“ 班級書柜 ”“ 學(xué)校閱覽室 ”“ 電子閱覽室 ” ，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。 (三 )舉辦 “ 書香校園 ” 系列活動 舉辦 ?書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。 開展 “ 我讀書，我快樂 ” 的演講活動。 “ 書香校園 ” 讀書征文活動。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情， 營造 “ 愛讀書、讀好書、會讀書 ” 的校園文化氛圍。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報(bào)刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍。 5 學(xué)生讀書筆記展覽。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。 “ 與父母親共讀一本好書 ” 活動。 2023 學(xué)校好讀書活動方案精選篇 2 活動宗旨： 中華民族有五千年的文明歷史，其中優(yōu)美的古詩詞無疑是這條璀璨星河中無數(shù)閃耀的明星，是中華民族燦爛文化的精華。 活動主題： 讀經(jīng)典詩詞做美德少年 活動口號： 讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園 活動安排： 第一階段：啟動階段 (3 月 9 日 —— 3 月 11 日 ) 啟動儀式 ① 舉行 “ 讀書節(jié) ” 開幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書 。 ③ 倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。 ② 各班出黑板報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香 。 召開主題班會：班主任根據(jù)本屆讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，召開主題班會，號召同學(xué)們積極行動起來。摘抄經(jīng)典詩詞，抒發(fā)讀書感受等。 舉行一次 “ 奮發(fā)向上崇德向善 ” 愛國主義讀書活動征文比賽， 3— 6 年級每班于 3 月 20 日前上交 2篇到教導(dǎo)處。班級比賽結(jié)束后，每班推薦 2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校 4 月 8 日下午舉行的 “ 挑戰(zhàn)古詩詞 ” 比賽活動。 舉行一次講故事比賽活動 (各班主任、語文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織 ) 3— 6 年級各班級比賽活動由語文教師組織完成。 第三階段：評比總結(jié)，閉幕式 (4 月 13 日 ) 評比班級、學(xué)校兩級 “ 讀書之星 ”( 各班上報(bào) 5 名班級讀書之星并推薦一名校級 “ 讀書之星 ” ，學(xué)校進(jìn)行嘉獎 )。 表彰 “ 書香班級 ” 。 ① 每個班級要制定相應(yīng)的