【正文】 躍校園文化，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。 學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行 “ 讀書(shū)之星 ” 評(píng)選。 （ 2）生生活動(dòng)交流。 （ 5）養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，要讓學(xué)生愛(ài)書(shū)，保護(hù)書(shū)。安排班級(jí)圖書(shū)管理員協(xié)助老師作好借書(shū)、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)的步驟。 每位學(xué)生要有 “ 讀書(shū)摘抄本 ” ，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。 通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。 激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書(shū)方法?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。 營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文天小。 獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。 放假前，以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生，在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍，并做好《課外閱讀手冊(cè)》。 學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向師生推介書(shū)目，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)節(jié)氛圍。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，我們將舉辦 “ 沐浴書(shū)香，抒懷中國(guó)夢(mèng) ” 為主題的校第十屆 “ 夏之韻 ”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。 名片展播。 (負(fù)責(zé)人：班主任 )) ① 印發(fā)有關(guān)資料，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 (負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組 ) ① 各班培養(yǎng)一批讀書(shū)積極分子，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作，通過(guò)閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。 ) 班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)。 ③ 評(píng)選 “ 書(shū)香家庭 ” ：在學(xué)生家庭中開(kāi)展 “ 書(shū)香家庭 ” 評(píng)比，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭，共同營(yíng)造讀書(shū)氛圍。 開(kāi)展 “ 讀書(shū) 節(jié) ” ，展示 “ 書(shū)香校園 ” 成果活動(dòng)。 大力發(fā)揮文學(xué)社的力量。 ㈣開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 學(xué)生每周選讀一至二本書(shū)，作好讀書(shū)筆記 (內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì) )，每周一千字，每學(xué)期二萬(wàn)字。 ㈡保證閱讀時(shí)間。 完善 “ 個(gè)人書(shū)櫥 ” 、 “ 班級(jí)讀書(shū)角 ” 、 “ 學(xué)校圖書(shū)室 ” 三級(jí)書(shū)庫(kù)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建 “ 書(shū)香校園 ”的宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)等。 三、活動(dòng)組織 組長(zhǎng)： _ 組員：語(yǔ)文教師、各班班任 四、活動(dòng)措施 。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力 ,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用，安排好孩子組織誦讀。 ② 教師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生閱讀方法。 表彰優(yōu)秀手抄報(bào) (詩(shī)配畫(huà) )、 “ 挑戰(zhàn)古詩(shī)詞 ” 比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。比賽內(nèi)容在各年級(jí)推薦的中華詩(shī)詞中現(xiàn)場(chǎng)抽題決定。班主任、語(yǔ)文教師和配班教師進(jìn)行評(píng)選， 3 月 26日每班上交優(yōu)秀作 品由年級(jí)組長(zhǎng)收集后于當(dāng)日交教導(dǎo)處，學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，分別評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。 ③ 完善班級(jí)圖書(shū)角和 “ 誠(chéng)信書(shū)吧 ” 的建設(shè)，充分發(fā)揮 學(xué)校圖書(shū)的作用。 ② 明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào) 。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建 “ 書(shū)香校園 ” 活動(dòng)，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)的見(jiàn)聞，共享讀書(shū)的快樂(lè)。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。 “ 我向大家推薦一本好書(shū) ” 活動(dòng)。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽，表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟，增強(qiáng)師生們對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。 開(kāi)展小手牽大手活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義和目的，通過(guò)學(xué)生的閱讀帶 動(dòng)家長(zhǎng)的閱讀，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。按照學(xué)校制定的《圖書(shū)管理制度》，為每個(gè)班級(jí)配置圖書(shū)，并定期更換。師生員工對(duì)創(chuàng)建 “ 書(shū)香校園 ” 活動(dòng)的知曉率和參與率在 98%以上。 通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。 是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。這也就是為什么我兩次愿意把 “ 全民閱讀 ” 這幾個(gè)字寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》的原因，明年還會(huì)繼續(xù)。通過(guò)書(shū)香校園主題讀書(shū)活動(dòng)，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校 ! 二、意義和目的 中央政府將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)兩次寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告，在今年人大會(huì)議閉幕后回答中外記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)： “ 書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體，就我個(gè)人的 經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受，也是擁有財(cái)富，可以說(shuō)終身受益。2023 學(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案（通用 9 篇） 是時(shí)候?qū)憣W(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案了，快來(lái)看下吧。以下是小編給大家?guī)?lái)的 2023 學(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案，希望可以幫助到大家！ 2023 學(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于教育問(wèn)題的一系列重要講話和和十二屆人大三次會(huì)議在《政府工作報(bào)告》中提出的開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。 ”終生學(xué)習(xí)，是 21 世紀(jì)的通行證， 個(gè)體的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。要將 “ 書(shū)香校園 ” 活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào)。 每個(gè)班級(jí)設(shè)置圖書(shū)專(zhuān)柜，布置好圖書(shū)角。 構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，建立 “ 個(gè)人書(shū)櫥 ”“ 班級(jí)書(shū)柜 ”“ 學(xué)校閱覽室 ”“ 電子閱覽室 ” ，使師生的讀書(shū)成果能夠互相交流，資源共享。 開(kāi)展 “ 我讀書(shū)，我快樂(lè) ” 的演講活動(dòng)。師生以讀書(shū)為主題，描述讀書(shū)的心路歷程，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情， 營(yíng)造 “ 愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū) ” 的校園文化氛圍。 5 學(xué)生讀書(shū)筆記展覽。 “ 與父母親共讀一本好書(shū) ” 活動(dòng)。 活動(dòng)主題： 讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年 活動(dòng)口號(hào)： 讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園 活動(dòng)安排： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段 (3 月 9 日 —— 3 月 11 日 ) 啟動(dòng)儀式 ① 舉行 “ 讀書(shū)節(jié) ” 開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書(shū) 。 ② 各班出黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香 。摘抄經(jīng)典詩(shī)詞，抒發(fā)讀書(shū)感受等。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦 2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校 4 月 8 日下午舉行的 “ 挑戰(zhàn)古詩(shī)詞 ” 比賽活動(dòng)。 第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式 (4 月 13 日 ) 評(píng)比班級(jí)、學(xué)校兩級(jí) “ 讀書(shū)之星 ”( 各班上報(bào) 5 名班級(jí)讀書(shū)之星并推薦一名校級(jí) “ 讀書(shū)之星 ” ，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng) )。 ① 每個(gè)班級(jí)要制定相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦 讀，調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。 2023 學(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為基