【正文】 （四）舉行 “ 國(guó)學(xué) 經(jīng)典 ” 誦讀賽 高一活動(dòng)負(fù)責(zé)人 組長(zhǎng) 評(píng)委：高二活動(dòng)負(fù)責(zé)人 組長(zhǎng) 評(píng)委：劉學(xué)文許柏福樂(lè)瓊周辛花周正清鄧艷韓申曉琴阮軼峰鄧知成李文義尹寒靜吳艷云張朝暉尹堂雄李美香 活動(dòng)內(nèi)容： 參賽對(duì)象：高一、二年級(jí)全體學(xué)生。并通過(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書(shū)筆記、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書(shū)成果。 學(xué)生組： “ 童年不同樣 ” 校園故事大賽 ?！?書(shū)海拾貝 ” 讀書(shū)筆記展覽 。 活動(dòng)發(fā)起階段 (__年 3 月上旬 ) (1)舉行 “ 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香校園 ” 讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 創(chuàng)讀書(shū)特色，建書(shū)香校園，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 活動(dòng)二：讀書(shū)小博士評(píng)選 對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式讀書(shū)卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。 兒童的讀書(shū)活動(dòng)，是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言、磨礪感性、提供表達(dá)能力與創(chuàng)造力、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為。 同學(xué)之間互相傳閱圖書(shū)柜里的書(shū)，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友。 使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。 六、宣 傳口號(hào)： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 十一、十二月份： 與書(shū)店聯(lián)系，舉辦書(shū)展。 ② 評(píng)選 “ 讀書(shū)明星 ” ：根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)出讀書(shū)明星，學(xué)校給予表彰。 ㈢明確閱讀要求。 ，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，師生同建書(shū)香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。 第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式 (4 月 13 日 ) 評(píng)比班級(jí)、學(xué)校兩級(jí) “ 讀書(shū)之星 ”( 各班上報(bào) 5 名班級(jí)讀書(shū)之星并推薦一名校級(jí) “ 讀書(shū)之星 ” ，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng) )。 活動(dòng)主題： 讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年 活動(dòng)口號(hào)： 讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 活動(dòng)安排： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段 (3 月 9 日 —— 3 月 11 日 ) 啟動(dòng)儀式 ① 舉行 “ 讀書(shū)節(jié) ” 開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書(shū) 。 開(kāi)展 “ 我讀書(shū)，我快樂(lè) ” 的演講活動(dòng)。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。2023 學(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案（通用 9 篇） 是時(shí)候?qū)憣W(xué)校好讀書(shū)活動(dòng)方案了，快來(lái)看下吧。 通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。師生通過(guò)讀書(shū)演講比賽，表達(dá)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟，增強(qiáng)師生們對(duì)閱讀與人生的認(rèn)識(shí)。 ② 明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào) 。 表彰優(yōu)秀手抄報(bào) (詩(shī)配畫(huà) )、 “ 挑戰(zhàn)古詩(shī)詞 ” 比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。 三、活動(dòng)組織 組長(zhǎng)： _ 組員：語(yǔ)文教師、各班班任 四、活動(dòng)措施 。 學(xué)生每周選讀一至二本書(shū)，作好讀書(shū)筆記 (內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì) )，每周一千字，每學(xué)期二萬(wàn)字。 ③ 評(píng)選 “ 書(shū)香家庭 ” ：在學(xué)生家庭中開(kāi)展 “ 書(shū)香家庭 ” 評(píng)比，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭，共同營(yíng)造讀書(shū)氛圍。 名片展播。 獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。 通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。安排班級(jí)圖書(shū)管理員協(xié)助老師作好借書(shū)、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)的步驟。愿學(xué)生在書(shū)的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識(shí)！愿書(shū)伴著每一位學(xué)生幸福、愉快地成長(zhǎng)！ 2023 學(xué)校好讀書(shū)活 動(dòng)方案精選篇 6 一、活動(dòng)主題： “ 校園溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng) ” 二、指導(dǎo)思想： 書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。優(yōu)勝者為 “ 讀書(shū)小博士 ” ，學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書(shū)卡，并填寫(xiě)讀書(shū)卡內(nèi)容。 三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求 本次活動(dòng)的對(duì)象是全校師生。 (2)開(kāi)展 “ 贈(zèng)人以書(shū)，手有余香一一存五讀百 ” 供書(shū)交流活動(dòng)。好書(shū)推薦傳閱 。“ 書(shū)香伴我成長(zhǎng)一一我的讀書(shū)故事 ” 征文比賽 。 注重實(shí)效 ，培養(yǎng)習(xí)慣。 比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他 “ 國(guó)學(xué)經(jīng)典 ” 讀本中自選。 高一評(píng)選組 組長(zhǎng)：周顯河成員 高二評(píng)選組 組長(zhǎng)成員 評(píng)選結(jié)果：各年級(jí)一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 6 名。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。 教師組： “ 書(shū)香伴我行 ” 讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評(píng)選等。 你我共享 ” 讀書(shū)博客 。 (3)教師、學(xué)生制定 “ 我的讀書(shū)計(jì)劃 ” 。 與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀成為一種收獲 。 第二階段：活動(dòng)階段（第 10 周至第 12 周） 活動(dòng)一： “ 征集讀書(shū)名言，制作漂亮?xí)?” 活動(dòng)（第 8 周） 把讀書(shū)名言寫(xiě)在精心制作的書(shū)簽上和大家分享，書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意。 一、活動(dòng)目的： “ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ” 。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。 營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍 （ 1）實(shí)行圖書(shū)手手傳閱制度。 班級(jí)中能有濃厚的讀書(shū)氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開(kāi)展讀書(shū)和交流活動(dòng)。 各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展閱讀交流，暢談閱讀感受。 名片展播。 ① 評(píng)選 “ 書(shū)香班級(jí) ” ：營(yíng)造書(shū)香教室，通過(guò)對(duì)班級(jí)書(shū)香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，學(xué)校給予表彰。與此同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展 “ 晨讀 ” 、 “ 午讀 ” 、 “ 晚讀 ” 、 “ 雙休日大閱讀 ” ，每天自覺(jué)讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)。 “ 我與好書(shū)同行 ” 的思想，努力踐行 “ 我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng) ” 的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦 1 名優(yōu)秀選手參加學(xué)校 4月 9 日下午舉行的 “ 奮發(fā)向上崇德向善 ” 愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽。為了讓學(xué)生從小了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育和書(shū)香校園活動(dòng)，我們舉辦 “ 讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年 ” 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們將通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在 誦讀過(guò)程中獲得經(jīng)典詩(shī)文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受經(jīng)典詩(shī)文潛移默化的影響和教育。邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、專(zhuān)家或作家來(lái)校，為師生與家長(zhǎng)舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或者做講演、講座，也與師生與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)與探討。通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。 在教師中積極倡導(dǎo) “ 書(shū)香為伴 ” 的思想，將樸素的 “ 讀書(shū)是一種需要 ” 上升為 “ 讀書(shū)是一種責(zé)任 ” 、“ 讀書(shū)是一種 樂(lè)趣 ” 、 “ 讀書(shū)是一種有益的生活方式 ” ，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。