浙教版品德與社會四下服務(wù)在身邊word版教案-展示頁
2024-12-02 02:17本頁面
【正文】 學(xué)課時： 2 課時，本課為第一課時。 過程與方法目標(biāo)： 在走訪、調(diào)查等實踐活中，懂得敬老院、福利院等 福利機構(gòu)的工作體現(xiàn)了社會對人們的關(guān)懷 。 課時目標(biāo)： 第 1 課時目標(biāo)： 1 通過走訪等了解與自己生活有聯(lián)系的有哪些機構(gòu)。 3 感受家鄉(xiāng)機構(gòu)帶來便利的同時，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望。 教學(xué)重、難點： 重點：認(rèn)識與生活密切相關(guān)的幾個社會機構(gòu)和敬老院等福利機構(gòu)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：了解家鄉(xiāng)政府機構(gòu)、社會團體等設(shè)置、活動情況。 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，家鄉(xiāng)機構(gòu)零接觸 1．師：這段時間氣溫驟降，一夜間，整個富陽城成了銀裝素裹的童話城。知道為什么嗎？ 【設(shè)計意圖】當(dāng)學(xué)生正沉浸在堆雪人、打雪仗的美好情境時，教師的話鋒一轉(zhuǎn)，牢牢地揪住 了學(xué)生的心。 2．師（面露憂愁）：接連幾天 大雪，秋月小區(qū)電力中斷、煤氣中斷??你們想象一下：這么冷的天，屋內(nèi)沒了暖暖的空調(diào)，沒有了熱騰騰的水??屋外交通堵塞，水管凍裂??
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