高校青年教師指導(dǎo)計劃書5篇-展示頁
2024-09-06 11:56本頁面
【正文】 對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。 總之，作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，達到共同提高的目的，使被指導(dǎo)教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。 五、攝像、新聞報道等 由于工作之需，我還將指導(dǎo)彭文梅老師新聞報道等工作。 指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文，爭取在市、省級獲獎。 三、教育科研方面 每月一次進行校本研修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找相關(guān)文章進行學(xué)習(xí)，抄寫筆記，談體會，寫反思，交流感受。 二、常規(guī)教學(xué)方面 每月互聽一節(jié)課，課后進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。 高校青年教師指導(dǎo)計劃書（精選篇 1） 一、指導(dǎo)備課方面 由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級不一樣，就計劃每月指導(dǎo)彭文梅老師進行一次常規(guī)備課。高校青年教師指導(dǎo)計劃書 5 篇 相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。是小編收集整理的高校青年教師指導(dǎo)計劃書，希望對大家有所幫助。在備課過程中，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點、難點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法，通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。指導(dǎo)老師利用多媒體設(shè)計一節(jié)公開課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。共同提高理論知識水平，并能將理論應(yīng)用到實際工作中。 四、課外輔導(dǎo)方面 學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓教師充分在活動中得以鍛煉，我將指導(dǎo)彭文梅老師，根據(jù)其自 身的優(yōu)勢，來輔導(dǎo)學(xué)生，一起完成各項教育輔導(dǎo)工作，參加區(qū)、市舉辦的各種活動，在活動過程中共同進步，共同提高。從攝像的注意事項、資料的編輯和保存、新聞稿件的報送、網(wǎng)站的維護等方面，培養(yǎng)她業(yè)務(wù)能力的提高，更好的做好學(xué)校宣傳工作。 高校青年教師指導(dǎo)計劃書（精選篇 2） 一、班級介紹 本學(xué)期本班幼兒 67 名，舊生 63 名， 新生 4 名，這 4 名新生對幼兒園的團體生活需慢慢適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)，大班下學(xué)期教學(xué)計劃。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點： 本學(xué)期我園的重點是 “ 園本教研 ” ，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進行環(huán)境材料的供給，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供給依據(jù)。 特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。 加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。 三、發(fā)展目標(biāo) 健康 （一）身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境。 （三）逐步構(gòu)成自我保護和安全的意識，明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。 （五）能獨立地，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。 （二）能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料。 （四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。 科學(xué) （一）能積極、主動，較 長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。 （三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。 （五）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。 （二）能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。 （四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。 藝術(shù) （一）對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。 （三）能用多種方式
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