【正文】 有學(xué)生 73 人，其中有男生 40 人，女生 33 人。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和技能水平。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué) 生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。我會(huì)朝著心中的教育的制高點(diǎn)不懈努力 ! 高中班主任工作計(jì)劃篇 2 一 .背景分析 經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步。相信努力總有收獲。首先給自己訂一套《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》提高自己的專業(yè)眼界，先看別人怎么寫，然后慢慢積累專業(yè)語言專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)寫。 我的第三個(gè)計(jì)劃是學(xué)習(xí)寫論文。生搬硬套肯定不行，但可以先嘗試然后調(diào)整，沒有一哪有二，沒有開始哪 有發(fā)展。自己用的不好，只是說明自己的認(rèn)識(shí)和方法有問題，輕易的否認(rèn)多個(gè)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)無異于否認(rèn)練習(xí)冊(cè)后面的參考答案，多數(shù)情況都是懷疑的人自己錯(cuò)了。 我的第二個(gè)計(jì)劃是將 “ 導(dǎo)學(xué)案 ” 真正用到實(shí)處。高中的學(xué)生極其辛苦，高一的學(xué)生要學(xué)的課程多、任務(wù)重，孩子們已經(jīng)起得很早，已經(jīng)睡得很晚了，如果所有課程的預(yù)習(xí)和作業(yè)都放在課余時(shí)間完成，要么成為空談要么剝奪學(xué)生吃飯休息的時(shí)間亦或者是哪個(gè)老師處罰力度大就完成那一 科。 我的第一個(gè)計(jì)劃是不占用學(xué)生課余的時(shí)間，將預(yù)習(xí)，作業(yè)，小組交流，課堂展示，老師分析點(diǎn)撥，測(cè)驗(yàn)，全部放入課內(nèi)時(shí)間完成。我知道，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，為了更好的完成本學(xué)期的工作特制定如下計(jì)劃。 高中班主任工作計(jì)劃篇 1 新學(xué)伊始，我又迎來了自己的新一屆學(xué)生，面對(duì)一張張青春洋溢的臉龐，面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛， 我感慨萬千。日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢 ?下面是小編精心整理的高中，歡迎大家分享。我知道，我的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊緊的聯(lián)系在了一起，成就了同學(xué)們才能成就我自己。 在這一年里，我要繼續(xù)開展新課改實(shí)踐，在以往的基礎(chǔ)之上，以我校 “369” 教學(xué)模式為依托，將 “ 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ”“ 小組合作學(xué)習(xí) ” 向縱深方向發(fā)展。我深深知道，這是巨大的挑戰(zhàn)，尤其是將預(yù)習(xí)和作業(yè)放在課堂上。我認(rèn)為這不是好的，這是在加速學(xué)生厭學(xué)的進(jìn)程，與規(guī)律背道而馳。以往學(xué)校要求導(dǎo)學(xué)案，我應(yīng)付的心思居多，經(jīng)過一段時(shí)間的，我想要實(shí)踐 “ 先學(xué)后教 ” 學(xué)生是必須有點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的，這個(gè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是學(xué)案，其作用還是不可低估的。擺正心態(tài)就先過了自己的這一關(guān)，剩下的就是找對(duì)策的問題了。這學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的《導(dǎo)學(xué)案》很好，很實(shí)用，這樣既充分利用了學(xué)生手頭的資料也不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，一舉兩得。這一直是我的短板，看的少寫得更少。知我者莫若我，不管別人怎么評(píng)價(jià)我，不管我得到了什么榮譽(yù)，我自己最清楚自己處于什么水平，提高專業(yè)素養(yǎng)方面還有很長的路要走。 我是我的主宰，我想成為什么樣的人我就會(huì)成為什么樣的人。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二 5 班這個(gè)新的集體，熟悉了我這個(gè)班主任。管理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來說，是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。 二 .指導(dǎo)思想 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。把放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少 。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是 各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。 (1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求。 (3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀(jì)律何談成績。 ② 考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，樹立誠信考試意識(shí)，做到零容忍。 ④ 宿舍紀(jì)律：堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度，防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。 ⑥ 作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育，長期發(fā)生的，通報(bào)家長，責(zé)令停晚修處理，直到備案。同時(shí)，認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志，班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)先的主要依據(jù)。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的