蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識負數(shù)二2-展示頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學教案上冊認識負數(shù)（二）教學目標：1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點：應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學具

2024-12-24 21:19

負數(shù)的認識教案2-展示頁

【摘要】教案年月日課題認識負數(shù)（第二課時）課型新授教學目標及重點難點1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。

2024-12-06 16:49

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)一課件之二-展示頁

【摘要】認識負數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊（一）教學目標：在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀寫正負數(shù)。：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學化和符號化的探究過程，能正確區(qū)分正、負數(shù)和0，并能初步進行大小比較。：感受正、負數(shù)與生活的聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想。

2024-12-17 01:04

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)二同步訓練之一-展示頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊認識負數(shù)（二）一、填空。5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作（）元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應記作（）元。3.

2024-11-27 05:31

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)二課件-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：使同學們在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負數(shù)還可以表示行走時方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對負數(shù)的認識和對負數(shù)意義的理解。：體驗數(shù)學與日常生活是密切相關的，從而激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。請同學們?nèi)我庹f出幾

2024-12-17 01:04

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)二1-展示頁

【摘要】認識負數(shù)（二）教學內(nèi)容教科書第3～5頁的例3、例4，以及相應的“試一試”“練一練”，練習一第7～10題。教學目標，學會用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。“一一對應”和“數(shù)形結合”的數(shù)學思想。、合作交流的過程中，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，體會數(shù)學的魅力。重難點重點：學會用正、負

2024-12-21 04:51

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)課件之四-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標同學們要結合現(xiàn)實情境了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法；知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，負數(shù)都小于0，正數(shù)都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么？零上4攝氏度記作：+4°C零下4攝氏度記作：－4°C

2024-12-17 01:04

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)課件之三-展示頁

【摘要】認識負數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊1．在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。2．能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。班級上學期人數(shù)本學期人數(shù)人數(shù)變化情況四（2）班5148四（1）班48513四（3）班4949

2024-12-19 12:43

蘇教版數(shù)學一上10的認識2-展示頁

【摘要】10的認識教學內(nèi)容：64—65頁及練習九第1—3題。教學目標：1.引導學生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感。2.學會10的數(shù)數(shù)、認讀，學會比較大小，知道10的組成及10的寫法，對數(shù)10的概念獲得全面的認識和掌握。3.培養(yǎng)學生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學交流意識。

2024-12-21 04:55

蘇教版小學數(shù)學五上第01單元：認識負數(shù)教案-展示頁

【摘要】教案年月日課題1-1認識負數(shù)（一）課型新授教學目標1、在具體情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景和意義，認識負數(shù)，掌握正、負數(shù)的讀、寫法，知道正負數(shù)和0的關系。會用正、負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、聯(lián)想、猜測、推理等思維能力和獨立思考、合作交流等學習能力。3、讓學生體驗數(shù)

2025-04-26 12:20

蘇教版小學數(shù)學第一單元認識負數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版小學數(shù)學第一單元認識負數(shù)教案 第一單元：負數(shù)的初步認識單元教學目標： 1、使學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)的含義，知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫方法，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大...

2024-11-15 22:57

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-展示頁

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣

2024-12-02 00:58

蘇教版五上負數(shù)的認識易錯題-展示頁

【摘要】一、負數(shù)的初步認識1、判斷題（1）如果把小英向北走50米記作+50米，那么向西走記作-50米。（2）一架模型飛機，如果下降3米記作+3米，那么向右飛行5米記作-5米。（3）5℃和﹢5℃所表示的氣溫一樣高。（4）海拔-100米與海拔﹢100米的高度相差100米。（5）在﹢4、﹣6、0、9、、、-3/4中，一共有

2025-04-03 07:32

蘇教版數(shù)學一上認識“＞”、“＜”和“＝”教學設計2-展示頁

【摘要】“=、＞、＜”的認識教學目標：1.讓學生在喜愛的故事情境中進行操作，知道用一一對應的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、＞、＜，并知道它們的意義，會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學重、難點：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。導入：小

2024-12-02 00:59

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識負數(shù)一-展示頁

【摘要】課題認識負數(shù)（一）教學目標1．在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。2．能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗數(shù)學與日常生活密切相關，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2024-12-25 11:09

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)一教案2(已改無錯字)

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蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)一教案2(參考版)

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)一教案2-文庫吧資料

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)一教案2-展示頁