小學(xué)五年級英語上冊教學(xué)計劃-展示頁
2024-09-02 18:59本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。 (4)能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確。 (2)學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞和句子。因此要在把握《新標(biāo)準(zhǔn)英語》的基本理念上靈活運用教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 二、學(xué)生情況 五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對具有比較濃厚的興趣，但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。 小學(xué)五年級英語上冊教學(xué)計劃 2 新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通，知識量大，課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面，很有時代感，貼近學(xué)生生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等，教學(xué)目標(biāo)的達成較大，對學(xué)生有一定難度。 4)注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 2)重視語音教學(xué)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確流利朗讀會話。教學(xué)時應(yīng)注意教材前后編排的連續(xù)性，以便教學(xué)時做到有的放矢，把新舊知識結(jié)合起來。 三、班級學(xué)生情況分析 學(xué)生在已有的英語基礎(chǔ)上渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。 2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2)能在實際生活中運用達到學(xué)以致用的目的。 第七板塊 Fun house 是一個活動板塊，可利用它來提高學(xué)生對于英語的興趣。 第五板塊 Read and act 的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生初步的語感、閱讀能力和良好的朗讀習(xí)慣。 第二部分是 Look read and learn，主要呈現(xiàn)詞匯。 新授單元由七個板塊組成： 第一部分是 Read and say 情景對話板塊。以下是小編給大家?guī)淼男W(xué)上冊教學(xué)計劃，希望可以幫助到大家！ 小學(xué)五年級英語上冊教學(xué)計劃 1 一、教材分析 本冊教材的知識要求是掌握一定量的詞匯，二十多個基本結(jié)構(gòu)和一定量的日常交際用語，包括： “ 位置關(guān)系 ” 、 “ 介紹地點 ” 、 “ 贈送物品 ” 、 “ 課堂實錄 ” 、 “ 尋找人物 ” 、 “ 電話用語 ” 、 “ 詢問去向 ” 、“ 物品形狀 ” ，等等。計劃本身對工作進度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。其中一部分與前幾冊課文有間接或直接的聯(lián)系。該板塊通過情景會話，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能，提高會話能力。 第三、四板塊中的句型是每個單元的教學(xué)重點。 第六板塊 Listen and repeat 是語音訓(xùn)練板塊。 二、教學(xué)目標(biāo) 雙基 目標(biāo) 1)掌 握每個單元的詞匯和句型。 情意目標(biāo) 1)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 3)培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神和愛國主義精神。本冊教材所涉及的話題內(nèi)容更豐富，涉及的詞匯和日常交際用語、句型也有所增加。 四、改進，提高教學(xué)質(zhì)量的 1)重視書寫教學(xué)，使學(xué)生能夠正確地書寫 單詞、句型，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 3)注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能夠靈活地運用所學(xué)單詞、句子及會話。 5)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生滲透思想品德。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我擔(dān)任五一班的英語教學(xué)工作，為順利完成教學(xué)工作，在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。 三、教材總體分析 新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通，知識量大，課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面，很有時代感，貼近學(xué)生生活，增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的 語法等，教學(xué)目標(biāo)的達成較大，對學(xué)生有一定難度。 四、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： (1)掌握本冊教材的重點詞匯和句型結(jié)構(gòu)。 (3)能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。 (5)能在圖片手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。 (2)培養(yǎng)學(xué)生 的聽、說、讀、寫能力。 (4)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音語調(diào)。 (2)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 五、教學(xué)重點難點 重點： (1)四會句型、單詞。 (3)運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 (1)以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 (3)活用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的知識點進行重組編排，以降低難度。 (5)設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 (7)虛心向豐富的教學(xué)骨干教師求教。 及時批改、講評作業(yè)，并做好總結(jié)，對中差學(xué)生及時給予指導(dǎo)，使其趕上來。 輔導(dǎo)學(xué)困生，讓優(yōu) 等生幫助
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