小學(xué)五年級上冊英語教學(xué)計劃-展示頁
2024-12-04 05:31本頁面
【正文】 際運用語言的能力?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習?！ 、谑褂⒄Z基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績?！ 、圻\用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確?！ ∷?、教學(xué)重點難點： 重點： ?、偎臅湫汀卧~。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。教科書全部采用彩*畫，情景會話貫串全套教材。突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。 二、教材分析 本新教材系列配套，使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。五年級的學(xué)生對英語學(xué)習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習慣。小學(xué)五年級上冊英語教學(xué)計劃 【篇一】小學(xué)五年級上冊英語教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析： 五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習較積極，對學(xué)習英語具有比較濃厚的興趣，學(xué)習英語的自信心較強，他們勤學(xué)好問。因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。但有個別同學(xué)的學(xué)習習慣較差，不愿意學(xué)習英語，聽說讀寫的能力都有待提高。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的’轉(zhuǎn)化工作。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力，也適合農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)生的需要，確保他們也能達到《新課程標準》最基本的要求。小學(xué)五年級英語教材突出對學(xué)生的興趣培養(yǎng)。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式?！ ∪?、教學(xué)目標 通過學(xué)習，提升學(xué)習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習英語的自信心，能夠自覺學(xué)習，同時形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容；幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。同時，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。 ?、谠谌蝿?wù)型學(xué)習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。
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