語文版語文七下寫一篇狀物的文章-展示頁

【摘要】第一單元寫作訓(xùn)練一、課文引路烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的的尾巴，一對(duì)勁俊的輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。----《海燕》燕子的飛行、燕子的憩息鳴叫、筑巢、嬉戲、覓食……單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，

2024-12-20 06:52

語文版語文九下故鄉(xiāng)基礎(chǔ)訓(xùn)練-展示頁

【摘要】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一．xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二．１．《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》２．走的人多了也便成了路三．略四.略五．略【課堂練習(xí)】一．對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是（

2024-11-27 17:43

語文版九上寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)word寫作教案-展示頁

【摘要】九年級(jí)上第七單元寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)設(shè)計(jì)者：張無名一、明確寫作目標(biāo)1、掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的寫法2、能寫出條理清晰，重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)小結(jié)二、置身生活場(chǎng)景同學(xué)們，進(jìn)入初三后，我們似乎處處都能感受到競(jìng)爭(zhēng)的氣息，人人都處于奮發(fā)向上的狀態(tài)。在品嘗初三拼搏的緊張，求索的苦澀時(shí)，靜下心來好好回味一下，你是否感到，我們還有些許的輕松，還有成功的甘甜？如果我

2024-12-02 00:03

語文版八上寫一篇議論文-展示頁

【摘要】第三單元寫一篇議論文一、訓(xùn)練目標(biāo)：1、觀點(diǎn)要準(zhǔn)確、新穎、深刻。準(zhǔn)確，就是觀點(diǎn)正確、思想健康、有時(shí)代氣息；新穎，就是對(duì)事物的感受和理解使人有耳目一新之感；深刻，就是觀點(diǎn)要深入事物的本質(zhì)。2、說理要深刻。就是通過分析來幫助讀者透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)；說理越深刻文章越有說服力，越有社會(huì)價(jià)值。3、語言要鮮明、準(zhǔn)確、概括、生動(dòng)?？刹捎糜沙橄蠡?/span>

2024-12-02 00:02

語文版九下感悟自然話題作文導(dǎo)寫及范文-展示頁

【摘要】“感悟自然”話題作文導(dǎo)寫寧波江南中學(xué)謝輝根高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)??大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的人生才會(huì)更加精彩！放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶上一份純真，用一顆感悟

2024-12-17 02:41

語文版語文九下家-展示頁

【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準(zhǔn)備】鹿邑三高張偉一、生字識(shí)記裊（niǎo）：細(xì)長(zhǎng)柔弱。如：裊娜。馨（xīn）：散布得遠(yuǎn)的香氣。如：馨香。屑（xiè）：1．碎末。如：木屑。2．瑣碎。如：屑屑。本文取此義（做）。如：不屑一顧。憩（qì）：休息。如：小憩。曳（

2024-12-20 13:31

語文版語文九下關(guān)雎-展示頁

【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉杏林教師寄語：力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《詩經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2．把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程：第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知

2024-12-20 13:31

語文版語文九下笑-展示頁

【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)干一初級(jí)中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解笑的機(jī)理和作用。（二）學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風(fēng)格。（三）培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀個(gè)人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解笑的機(jī)理和作用三、課時(shí)安排：一課時(shí)四、教學(xué)過程（一）搞笑視頻導(dǎo)入思考：（1）剛才同學(xué)們都笑了，誰來說說笑是怎么產(chǎn)生的呢？

2024-12-20 21:01

語文版七下寫一篇狀物的文章教案1-展示頁

【摘要】《語文》七年級(jí)（下）第一單元“寫作”要求學(xué)生“寫一篇狀物的文章”。這是學(xué)生進(jìn)入七年級(jí)后首次專項(xiàng)作文訓(xùn)練。如何寫狀物類的文章呢？一、多維觀察、綜合感受，積累素材。1、觀察是生活與寫作的重要橋梁。葉圣陶先生說：“生活猶如源泉，文章猶如溪水。源泉豐富而不枯竭，溪水自然流過不?！?。要讓豐富的生活成為文章的活水，必須對(duì)事物進(jìn)行觀察。我們可以單用或綜合運(yùn)用全面觀察、細(xì)致觀

2024-12-17 08:40

期中語文試卷(語文版九下)-展示頁

【摘要】 九年級(jí)下學(xué)期期中語文試卷答案 一、積累與運(yùn)用(20分) （?A????）（2分） ??A．瞬間（shùn）???啜泣（chuò）???渾身解數(shù)（xiè）???肥碩（shuò） ??B．確鑿...

2025-04-05 06:16

語文版語文九下畢業(yè)寄語-展示頁

【摘要】《畢業(yè)寄語》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思通過師生共同討論探究，學(xué)習(xí)范例，明確寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容和形式，以小組集體創(chuàng)作和個(gè)人創(chuàng)作的形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練，鍛煉寫作能力，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同窗好友的祝愿，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)和動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手能力?！堰^程設(shè)計(jì)【教法學(xué)法】

2024-12-20 21:01

語文版語文九下關(guān)雎-展示頁

【摘要】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡(jiǎn)介《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇，又稱“詩三百”。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?！对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法：賦、比、興。了解《詩

2024-12-20 05:56

語文版七下編寫一篇寓言教案2篇-展示頁

【摘要】寫作—編寫一篇寓言【寫作目標(biāo)】模仿課文或你讀過的其他寓言，編寫一篇寓言，題目自擬?！緦懽髦笇?dǎo)】讀寓言故事,總讓我們有一種耳目一新之感,原因就是或因?yàn)檎Z言幽默、或因?yàn)樵⒁馍羁蹋髦适率翘摌?gòu)的，我們也都能心甘情愿地接受它。每當(dāng)你讀寓言啞然一笑或掩卷沉思時(shí)，故事里所蘊(yùn)涵的道理已經(jīng)悄悄地給了你影響。寓言為何有這等魔力呢，在我們動(dòng)手編寫寓言

2024-12-17 02:44

九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元寫作寫一篇讀書心得課件語文版-展示頁

【摘要】寫一篇讀書心得第六單元寫作話題指導(dǎo)寫讀書心得，要注意以下幾點(diǎn)：適當(dāng)引述。要在充分理解原文的基礎(chǔ)上，對(duì)自己感觸較深的部分直接引述，也可以對(duì)原文加以概括，間接引述。感受力求深人。讀完原文后，或許你的感觸頗為豐富，但比較平常、淺顯，直接寫下來，可能是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。這就要反復(fù)思考、提煉,把自己的感受明晰化、條理化。寫

2025-06-21 01:31

九年級(jí)語文上冊(cè)第六單元寫作寫一篇讀書心得課件語文版-展示頁

【摘要】寫一篇讀書心得第六單元寫作話題指導(dǎo)寫讀書心得，要注意以下幾點(diǎn)：適當(dāng)引述。要在充分理解原文的基礎(chǔ)上，對(duì)自己感觸較深的部分直接引述，也可以對(duì)原文加以概括，間接引述。感受力求深人。讀完原文后，或許你的感觸頗為豐富，但比較平常、淺顯，直接寫下來，可能是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。這就要反復(fù)思考、提煉,把自己的感受明晰化、條理化。寫

2025-06-29 01:18

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