青島版科學(xué)五上地表的變化課件1-展示頁(yè)

【摘要】6地表的變化一、我來填一填：1．青藏高原是世界上最高的高原，號(hào)稱世界屋脊，科學(xué)家在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代海洋生物的化石，說明這個(gè)地區(qū)億萬(wàn)年前是一片汪洋大海。2．化石是保存在巖層中的古生物的遺體或遺跡。化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息，在科學(xué)研究上有著重

2024-12-16 23:17

青島版科學(xué)六上牛奶的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會(huì)有多種變化。學(xué)生通過對(duì)牛奶變化條件的探究，既能鞏固本單元所學(xué)知識(shí)，又能豐富對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的能力和樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活的意識(shí)。學(xué)情分析：針對(duì)六年級(jí)的學(xué)生，通過幾年來對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)逐步具備了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，合作探究以及動(dòng)手操作能力，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理

2024-12-01 23:34

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-展示頁(yè)

【摘要】蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。●初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)；另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的?！耋w驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流

2024-12-01 23:38

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】7水溫的變化一、學(xué)情分析水溫的變化是生活中司空見慣的現(xiàn)象，學(xué)生已具備一定的生活經(jīng)驗(yàn)，知道熱水隨著時(shí)間的推移會(huì)慢慢降溫，但只是停留在定性認(rèn)識(shí)的層面上，從沒有做過定量的研究，對(duì)水降溫的規(guī)律缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律。二、教材分析本課通過預(yù)測(cè)、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，

2024-12-17 07:24

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第20課《蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學(xué)（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象被學(xué)生在司空見慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此，教材有意識(shí)地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學(xué)生較為熟悉的生活經(jīng)

2024-12-01 23:38

青島版科學(xué)五上地震教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)五上：《地震》教學(xué)設(shè)計(jì)作者：佚名來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2020-09-3009:35:21瀏覽次數(shù)：285臨沂三小王春曉【教學(xué)內(nèi)容】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3課【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：地震是由巖層斷裂所產(chǎn)生的震波引起的。過程與方法：搜集處理有關(guān)地震的信息資料，了解地震這種自然現(xiàn)象的發(fā)生不可避

2024-12-01 23:38

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-展示頁(yè)

【摘要】大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有什么變化方式呢？?蠟燭的變化方式：?將蠟燭加熱?將蠟燭點(diǎn)燃●用小刀將蠟燭切斷實(shí)驗(yàn)

2024-11-24 01:57

青島版科學(xué)五上冬季星空教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《冬季星空---獵戶座》教學(xué)設(shè)計(jì)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)鄧錫輝一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革是明確針對(duì)科學(xué)教育而言，“做”和“學(xué)”特指科學(xué)探究活動(dòng)和科學(xué)學(xué)習(xí)?！白鲋袑W(xué)”科學(xué)教育就是學(xué)生有機(jī)會(huì)以符合其年齡特點(diǎn)，符合其認(rèn)知需要，符合科學(xué)探究規(guī)律的方式，親歷探究和發(fā)現(xiàn)的過程。在觀察、提問、設(shè)想、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、交流

2024-12-17 07:22

青島版科學(xué)六上物質(zhì)在變化單元練習(xí)材料-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《物質(zhì)在變化》單元練習(xí)材料一、選擇題1．與鐵生銹無(wú)關(guān)的因素是（）A、水分B、空氣C、水分和空氣D、溫度2．紫甘藍(lán)水是（）A、堿性物質(zhì)B、酸性物質(zhì)C、指示劑D、去污劑3．鐵釘在什么地方會(huì)生銹（）A、絕對(duì)無(wú)水的空氣中

2024-12-01 23:34

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄-展示頁(yè)

【摘要】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-17 07:20

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化課件-展示頁(yè)

【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)？小組商量討論一下：

2024-12-18 00:20

青島版科學(xué)五上聲音的產(chǎn)生教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課是青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《聲音的秘密》單元的第2課。是在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探索聲音產(chǎn)生的奧秘。聲音存在于人們的日常生活中，與人們的生活息息相關(guān)，在此基礎(chǔ)上教材安排了“小小音樂會(huì)”、“制造聲音”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“調(diào)查研究”等逐步遞進(jìn)的活動(dòng)。目的在于讓學(xué)生經(jīng)

2024-12-17 02:04

青島版科學(xué)六上牛奶的變化-展示頁(yè)

【摘要】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用簡(jiǎn)單表格整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學(xué)到得科學(xué)知識(shí)改善生活；關(guān)心日常生活中的與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。。二、教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會(huì)有多種變化。。學(xué)生通過對(duì)牛奶變化條件的探究，既

2024-12-01 18:40

青島版科學(xué)五上誰(shuí)能傳播聲音教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】14誰(shuí)能傳播聲音一、目的要求，要求學(xué)生理解聲音在氣體、固體、液體中都能傳播。（會(huì)做物體傳聲的實(shí)驗(yàn)）和分析綜合能力（運(yùn)用分析綜合的方法，認(rèn)識(shí)聲音傳播的三種途徑）。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：——水槽、水、石塊?！蠊?、鼓槌、紙屏（在紙屏上面粘一根細(xì)線，在細(xì)線下端拴一個(gè)泡沫塑料小球，小球位于紙屏中央，緊貼

2024-12-17 07:22

青島版科學(xué)五上地球內(nèi)部有什么教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo)：1、能夠通過制作地球構(gòu)造的模型表述對(duì)地球構(gòu)造的探究結(jié)果。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核。知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿。3、知道可以用模型方法來研究科學(xué)問題。體會(huì)科學(xué)探究中建立模型的意義。體驗(yàn)探究的的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥.熟雞蛋.教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

2024-12-01 20:44

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