青島版科學(xué)五上冬季星空教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-17 07:22本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)教育就是 學(xué)生 有機(jī)會(huì)以符合其年齡特點(diǎn)，符合其認(rèn)知需要，符合科學(xué)探究規(guī)律的方式，親歷探究 和發(fā)現(xiàn) 的過程。 本節(jié)課就是應(yīng)用“做中學(xué)”的教 學(xué)手段，設(shè)計(jì)多個(gè)便于學(xué)生實(shí)際操作的探究活動(dòng)，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)和思考問題，當(dāng)問題提出來(lái)以后，教師引導(dǎo)學(xué)生去探索，幫助學(xué)生構(gòu)建新知識(shí) 。 二、教學(xué)背景分析 （一）教學(xué)內(nèi)容分析 《冬季星空 獵戶座 》 是《做中學(xué)》模塊《奇妙的星空》五年級(jí)第四單元第二課內(nèi)容。 冬季 雖然天氣寒冷 ，不過，在一年四季之中，冬季星空 卻 最為壯麗 ， 是一年四季中亮星最多的季節(jié)，有不少星座都非常好認(rèn)。 在觀察探究了四季星空后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到宇宙是不斷發(fā)展變化的。 （二）學(xué)生情況分析 知識(shí)： ，已學(xué) 習(xí)了春、夏、秋三季星空的相關(guān)知識(shí) ，能找到三季星空的主要星座，并說出其運(yùn)動(dòng)規(guī)律；已學(xué)習(xí)了冬季星空具有哪些主要星座和亮星。 ，但不能在實(shí)際星空中找到，因此 由獵戶座入手，尋找其它星座與其的位置關(guān)系，方便學(xué)生在實(shí)際星空中找到冬季星空的主要星座，進(jìn)而探究它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。具有 確定夜晚 觀察南天、北天時(shí)方位 的能力 ， 能 在記錄紙上畫簡(jiǎn)單的星 座 圖。 情感態(tài)度價(jià)值觀：五年級(jí)階段的學(xué)生 好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性高，樂于動(dòng)手，喜歡動(dòng)腦，善于想象，教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意利用他們的情感特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：能夠通過冬季星空主要星座 獵戶座，掌握在模擬星空尋找其它星座的方法。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在尋星的 過程中，體會(huì)天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過活動(dòng)星圖，能夠描述出 獵戶座的組成 難點(diǎn)： 借助冬季星空主要星座 — 獵戶座， 掌握在模擬星空尋找其它星座的方法。 模擬星空軟件 — 突出重
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