【總結(jié)】《春季星空》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用已學(xué)的秋季星空、冬季星空知識(shí);對春季星空進(jìn)行猜測。通過中長期的觀察獲得事實(shí)證據(jù),反思自己的觀察過程,將觀察結(jié)果與假設(shè)相比較。2、愿意合作與交流,體驗(yàn)合作的愉快。2、學(xué)會(huì)利用北斗七星、仙后座找北極星的方法。3、知道找獅子座的方法(頭部的鐮刀型,尾部的三角形)了解春季星空的幾個(gè)代表星座。二
2025-11-10 20:40
【總結(jié)】16春季星空一、認(rèn)知目標(biāo):1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測;在長期的觀察活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。2、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;
2025-11-26 07:16
【總結(jié)】鐵生銹教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)目標(biāo):;,說出金屬生銹的原因;。技能目標(biāo):培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)方法研究金屬生銹的原因。情感目標(biāo):激發(fā)愛護(hù)金屬制品的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):防止金屬生銹的方法。難點(diǎn):金屬生銹的原因。課前準(zhǔn)備:銹鐵塊、銅綠以及一些不銹鋼制品,課前一星期布置學(xué)生預(yù)做鐵釘生銹的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程:
2025-11-10 23:34
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計(jì)課題18、蚯蚓找家課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象,提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):⑴通過小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽取別人意見和看法的習(xí)慣及相互
2025-11-10 20:42
【總結(jié)】青島版五年級上冊科學(xué)齒輪課文名稱齒輪課時(shí)1使用意見教學(xué)目標(biāo),又可以改變轉(zhuǎn)速和回轉(zhuǎn)方向。利用它可以提高工作效率。了解齒輪在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)齒輪的特點(diǎn)和作用難點(diǎn):用學(xué)到的知識(shí)改善生活
2025-11-29 13:15
【總結(jié)】《沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物—病毒》的教學(xué)設(shè)計(jì)林玉同平泉縣黨壩中學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,說出病毒的結(jié)構(gòu)組成,描述病毒特征及與人類的關(guān)系能力目標(biāo):,培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力情感目標(biāo):,特別是與人類的關(guān)系,幫助學(xué)生樹立健康的生活態(tài)度和事物是一分為二的辨證觀點(diǎn)。指導(dǎo)思想:病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類特殊生物。在
2025-11-29 04:37
【總結(jié)】青島版五年級上冊科學(xué)滑輪課文名稱滑輪課時(shí)1使用意見教學(xué)目標(biāo)、測力計(jì)、鉤碼等器材作簡單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄,能通過分析和解讀數(shù)據(jù),獲得科學(xué)結(jié)論。,了解滑輪在生產(chǎn)中的運(yùn)用。,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)滑輪的特點(diǎn)難點(diǎn):了解
2025-11-29 13:16
【總結(jié)】【教材說明】《聲音的產(chǎn)生》是青島版小學(xué)《科學(xué)》教科書五年級上冊第7課。本課活動(dòng)內(nèi)容是按照“制造聲音,獲得感性認(rèn)識(shí),提出猜想——設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論”的思路編寫的。目的在于讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程,從中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并想辦法解決問題,從而歸納概括出聲音產(chǎn)生的原因。教材安排一課時(shí)完成?!驹O(shè)計(jì)理念】《科學(xué)(3——6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“科學(xué)
2025-11-26 07:22
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】:三年級上冊第一單元第一課?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:,通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。,培養(yǎng)探究興趣和問題意識(shí),體驗(yàn)玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:教學(xué)重點(diǎn):知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用感官感知玩
2025-11-10 20:45
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)反思東壩中心小學(xué)馬楠我們的周圍充滿了各種自然的和人的聲音,聲音給我們傳遞意義豐富的各種信息,我們的生活離不開各種聲音。這一節(jié)課的研究主題就是聲音是怎樣產(chǎn)生的。通過觀察、比較發(fā)聲的物體,傾聽身邊的聲音,讓學(xué)生在自主探究的過程中,去發(fā)現(xiàn)、去探索聲音產(chǎn)生的原因。這一課是聲學(xué)的起始課,具有很重要的意義,要讓學(xué)生理解物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音有一
2025-11-10 23:38
【總結(jié)】《白天和黑夜》教學(xué)設(shè)計(jì)任城區(qū)長溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王東張吉景翟明華二0一一年九月教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、能用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對晝夜現(xiàn)象假性解釋。
2025-11-26 07:20
【總結(jié)】《食用菌》教案沙溝鎮(zhèn)茶棚小學(xué)韓青松教材分析《食用菌》是小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元“微小的生物”中的一課。本課是按照“探究蘑菇的生長環(huán)境,觀察蘑菇的生長環(huán)境——交流有關(guān)食用菌的資料——了解蘑菇的繁殖特點(diǎn),識(shí)別有毒蘑菇”的思路編寫的。這是在學(xué)生對真菌世界有了初步了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生通過查閱資料、調(diào)查、搜集和整理資料以及
2025-11-26 02:03
【總結(jié)】課題:珍稀動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生了解我國的幾種珍稀動(dòng)植物。2.使學(xué)生知道保護(hù)珍稀動(dòng)植物。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖或幻燈片──我國珍稀的動(dòng)植物及珍稀動(dòng)植物的錄像帶。教學(xué)過程:一、教學(xué)引入1.放映珍稀動(dòng)物、植物幻燈或錄像。2.談話:同學(xué)們通過觀看幻燈片(或錄像帶),有什么想法和問題?3.學(xué)生提出問題后,引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。
【總結(jié)】《生物的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是小學(xué)科學(xué)(青島版)教材五年級下冊中的一課。是以學(xué)生玩蔥葉的典型生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),通過構(gòu)建模型,搜集有關(guān)仿升學(xué)的信息資料,使學(xué)生了解什么是仿生,怎樣進(jìn)行仿生;知道人們能在生物的啟示下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。本課的教學(xué)活動(dòng)就是按照“讓學(xué)生經(jīng)歷仿生過程——了解人們的仿生成果——觀察生物的性能,進(jìn)行仿生設(shè)計(jì)、發(fā)明創(chuàng)造”的思路設(shè)計(jì)的。
2025-11-25 23:50
【總結(jié)】第16課食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容:物質(zhì)變化是多種多樣的,根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來講,可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥,認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化,并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo):1、能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動(dòng)的大致思路;能