青島版科學(xué)三上水溫的變化課堂實(shí)錄-展示頁

【摘要】7水溫的變化經(jīng)七一小劉曉秋7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1、能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測量誰的溫度溫度變化，并作簡單記錄；初步學(xué)會運(yùn)用簡單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄；知道猜想或推測與經(jīng)科學(xué)探究證實(shí)的結(jié)論可能是不同的。

2024-12-01 23:40

青島版科學(xué)三上水溫的變化課件5-展示頁

【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動儀器升降快慢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測量水溫的變化，并作簡單的記錄；會用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄；2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測量活動體驗(yàn)合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降？快慢？

2024-12-16 23:22

青島版科學(xué)三上水溫的變化課件4-展示頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)步驟1、將溫度計(jì)懸吊在鐵架臺上。2、在燒杯內(nèi)倒入半杯熱水，并調(diào)整燒杯與溫度計(jì)的位置，使溫度計(jì)的液泡完全浸入到熱水中，不要接觸到杯壁和杯底。3、等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時，讀出此時的溫度，并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次，持續(xù)觀察15—20分鐘。4、在測量的過程中，要保持溫度計(jì)與燒杯位置不變，不能將溫度

2024-12-16 23:24

青島版科學(xué)三上水溫的變化課件8-展示頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)記錄表：時間（分鐘）0246810121416溫度（℃）根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)記錄繪制統(tǒng)計(jì)圖

2024-11-27 02:34

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上24水溫的變化word教案-展示頁

【摘要】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù)，整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點(diǎn)和作用。4.德育目標(biāo)，培養(yǎng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5．習(xí)慣目標(biāo)：本節(jié)課還是

2024-12-10 02:23

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上24水溫的變化1-展示頁

【摘要】常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？及時做好記錄。怎樣驗(yàn)證？看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水，那杯水的溫度先降到室溫？想辦法使水的溫度降得快一些。

2024-12-23 05:48

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級上冊第一單元第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。，培養(yǎng)探究興趣和問題意識，體驗(yàn)玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn)：會用感官感知玩

2024-12-01 20:45

青島版科學(xué)三上今天的天氣教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道天氣可以用一些測量的量（溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等）來描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y量結(jié)果。3、學(xué)會認(rèn)識并設(shè)計(jì)一種天氣符號。4、在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)合作與交流的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識并設(shè)計(jì)氣象符號。

2024-12-01 23:42

青島版科學(xué)三上認(rèn)識水教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《認(rèn)識水》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析：本課是湘教版三年級上冊“奇妙的水”單元的第一課《認(rèn)識水》的第二課時。它是結(jié)合生活中很多地方需要比較液體的多少，但是人的感覺常常不準(zhǔn)確，所以為了精確地測量就需要借助一些儀器，量筒、量杯就是測量液體多少的儀器之一。教材從兩方面進(jìn)行：首先從形狀不同而且裝水也不同的容器，“哪個容器里裝的水多，哪個容器里裝的水少

2024-12-17 07:23

青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】三年級上冊《》教學(xué)設(shè)計(jì)青島新世紀(jì)學(xué)校劉方超教材分析：本課是在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生觀察不同的物體在水中的浮沉現(xiàn)象，并通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識水的浮力，體會到科學(xué)探究要尊重證據(jù)。學(xué)情分析：學(xué)生對浮沉現(xiàn)象已有一定的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，他們有強(qiáng)烈表述自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的愿望。教學(xué)時結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生的生活實(shí)際和感興趣的事物出發(fā)，充分利

2024-12-17 02:04

青島版科學(xué)六上牛奶的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質(zhì)，在不同的條件下，它會有多種變化。學(xué)生通過對牛奶變化條件的探究，既能鞏固本單元所學(xué)知識，又能豐富對物質(zhì)變化的認(rèn)識，培養(yǎng)自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的能力和樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活的意識。學(xué)情分析：針對六年級的學(xué)生，通過幾年來對科學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)逐步具備了一定的基礎(chǔ)知識，合作探究以及動手操作能力，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理

2024-12-01 23:34

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】4、怎樣認(rèn)識物體教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見的物體入手，讓學(xué)生通過感官對物體進(jìn)行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：學(xué)生從很小的時候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體，因此他們對物體的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗(yàn)。本課就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行探究的。教學(xué)目的：1、能

2024-12-01 23:41

青島版科學(xué)三上用太陽計(jì)時教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】用太陽計(jì)時教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識太陽鐘和古代計(jì)時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計(jì)時器。3、意識到掌握和運(yùn)用自然規(guī)律，可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好處。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識日晷和古代計(jì)時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計(jì)時器教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)日晷和其他計(jì)時工具的圖片、電筒、日晷模型活動過程設(shè)

2024-12-01 23:40

青島版科學(xué)三上給文具分類教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】三年級上冊第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運(yùn)用學(xué)到的分類方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對文具進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：分類在生活中的應(yīng)用?！?/span>

2024-12-01 23:40

青島版科學(xué)三上太陽和影子教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】三年級下冊《太陽和影子》教學(xué)設(shè)計(jì)張夏鎮(zhèn)青楊中心小學(xué)劉金燕教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：三年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的觀察、分析、討論能力，本課主要讓學(xué)生通過觀察影子的變化，知道產(chǎn)生影子的條件；分析影子變化的規(guī)律，根據(jù)影子變化推測太陽位置的變化；利用太陽辨別方向；激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察能力和記錄、分析、討論的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：以游

2024-12-01 19:10

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