【摘要】教案課題課型新授本課題教時(shí)數(shù):2備課日期2020年10月20日教學(xué)總目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,珍愛生命的情感。2、幫助學(xué)生了解淺顯
2024-12-01 23:33
【摘要】13、風(fēng)從哪里來教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)自然界中的風(fēng)提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;能對(duì)提出的有關(guān)風(fēng)的問題進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)風(fēng)的成因做假設(shè)性解釋提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的風(fēng)成因模擬實(shí)驗(yàn)。2、科學(xué)知識(shí):理解自然界中風(fēng)的成因。3、情感態(tài)
2024-12-17 07:18
【摘要】我從哪里來教學(xué)目標(biāo):1、能從“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題,會(huì)查閱書刊及其他信息源。2、引導(dǎo)學(xué)生感到生命的來之不易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)如何搜集、整理、運(yùn)用資料了解孕育生命的過程。2、讓學(xué)生感受生命的來之不易,通過體驗(yàn)
2024-12-16 23:50
【摘要】(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學(xué)目標(biāo):,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,珍愛生命的情感。,獲取信息技能。二、教學(xué)重難點(diǎn):.整理.運(yùn)用資料了解孕育生命的過程。,通過體驗(yàn)?zāi)赣H辛苦感悟親情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:把“我從哪里來”作為研究課題,采
2024-12-17 07:19
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境1.視頻《西游記》中美猴王出世的視頻片斷2.視頻《精子和卵子的結(jié)合》思考:通過觀看視頻,你知道了什么?探究活動(dòng)3.各階段胎兒的圖片胎兒的發(fā)育——受精卵胎兒的發(fā)育——兩天思考:觀察圖片,試著說一說各階段胎兒的特點(diǎn)?每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。胎兒生
2024-12-16 23:11
【摘要】一個(gè)月:臍帶發(fā)育、神經(jīng)館形成二個(gè)月:心開始跳動(dòng),主要關(guān)節(jié)正在形成三個(gè)月:發(fā)育加快,成為胎兒四個(gè)月:已能辨認(rèn),指甲長(zhǎng)出五個(gè)月:能有力運(yùn)動(dòng),眉毛也長(zhǎng)出來了六個(gè)月:外生殖器可辯出七個(gè)月:發(fā)育較成熟,眼睛能睜開八個(gè)月:已接近成熟,聽覺系統(tǒng)發(fā)育完成九個(gè)月:具有呼吸能力,娩出后可在暖箱中成長(zhǎng)同學(xué)們,了解了生命誕生
【摘要】2、我從哪里來我們是怎樣到這個(gè)世界上來的?胎兒的發(fā)育我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。當(dāng)爸爸身體里的精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時(shí),受精卵就形成了。它像一粒小小的種子,來到媽媽溫暖、舒適的子宮里,靠吸收媽媽身體里的營養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大。大約三周后,它成長(zhǎng)為一個(gè)有腦和脊椎股的胚胎;再過6周左右,胚胎就長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的胎兒,各種器官都已形
【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景:六年級(jí)學(xué)生:科學(xué):1:學(xué)生:搜集有關(guān)生命產(chǎn)生的圖片或文字資料等。老師:視頻西游記片段、配樂散文詩《我從哪里來》。二、教學(xué)課題2我從哪里來教學(xué)目標(biāo):能從為什么、為什么會(huì)這樣
【摘要】《風(fēng)從哪里來》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究目標(biāo):能從多方面感受風(fēng)的存在,并能提出有關(guān)風(fēng)的有價(jià)值的問題;能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)風(fēng)的成因作假設(shè)性解釋;能提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:想知道,愛提問,喜歡大膽想象;愿意合作交流;認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、科學(xué)知識(shí)目標(biāo):知道
2024-12-01 23:32
【摘要】風(fēng)從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】1、科學(xué)探究:能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)自然界中的風(fēng)提出問題,并能選擇適合自己探究的問題;能對(duì)提出的有關(guān)風(fēng)的問題進(jìn)行比較和評(píng)價(jià),應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)風(fēng)的成因做假設(shè)性解釋,提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的風(fēng)成因模擬實(shí)驗(yàn)。2、科學(xué)知識(shí):理解自然界中風(fēng)的成因。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:想知道,愛
2024-12-01 20:41
【摘要】能量從哪里來龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)邱艷華
2024-12-24 18:20
【摘要】第一篇:科學(xué)教案《我從哪里來》 我從哪里來 教學(xué)目標(biāo): 能從為什么、為什么會(huì)這樣等角度對(duì)周圍事物提問題。: 會(huì)查閱書刊及其他信息源。: 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生愿意合作交流。體驗(yàn)媽媽辛苦,...
2024-10-28 15:06
【摘要】第一篇:我從哪里來教案 《我從哪里來》教學(xué)設(shè)計(jì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、情感與態(tài)度 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。 2、行為與習(xí)慣 培養(yǎng)...
2024-10-28 13:42
【摘要】第一篇:《我從哪里來》教案 《我從哪里來》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):課程目的: 1、幫助兒童了解生命的起源,從植物、動(dòng)物引導(dǎo)至人類出生的過程。 2、了解孕育孩子的過程,幫助孩子對(duì)精子、卵子、受精卵等...
2024-10-25 14:03
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)6學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2021年月日課題15小帆船授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生能從“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)身邊的自然現(xiàn)象提出問題,并對(duì)所提出的問題進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。