青島版科學六下我從哪里來課時教案(參考版)

【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校匡五小學年級六年級學科數(shù)學授課人郝玉菲班級一班備課時間課題細胞授課時間教學目標1、能利用顯微鏡對細胞進行細致的觀察，并能利用圖示的方式描繪觀察到的細胞。2、能制作簡單的細胞模型。3、會查閱書刊及其他信息源，獲取有關細胞的信息

2024-11-23 23:33

青島版科學六下我從哪里來教案(參考版)

【摘要】第二課我從哪里來教材簡析：“我從哪里來”這個內(nèi)容是學生非常感興趣的話題，但他們對生命起源的知識又了解的少，而且對父母對自己的養(yǎng)育也僅僅只是有簡單的初步的感性認識，又許多問題想要解決，“我從哪里來”就是學生常問道的一個問題。這節(jié)課就是要通過教學，幫助學生了解簡單的生命科學知識，使學生初步了解胎兒在母體中的生長過程，通過實際體驗，感悟媽媽孕育自己的

2024-11-23 23:33

青島版科學六下我從哪里來(參考版)

【摘要】（青島版）六年級科學下冊教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學目標：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學重難點:.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗母親辛苦感悟親情。三、活動準備：把“我從哪里來”作為研究課題，采

2024-12-12 07:06

青島版科學六下我從哪里來word教案(參考版)

【摘要】.我從哪里來教學目標“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。，培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。、樂于探究、善于學習的好習慣。教學重難點、整理、運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗***辛苦感悟親情?；顒訙蕚浒?/span>

2024-12-09 07:19

青島版科學六下我從哪里來(參考版)

【摘要】甘屯鄉(xiāng)明德小學李娜2020年1月21日青島版六年級科學下冊第二課第一課時爸爸、媽媽怎么告訴你的？當一條精子和卵子結(jié)合時，就會漸漸成長為胎兒子宮胎兒在媽媽的子宮內(nèi)成長。媽媽的肚子漸漸大起來。媽媽要定期請醫(yī)生檢查身體

2024-11-15 21:42

青島版科學六下我從哪里來教案及反思(參考版)

【摘要】2我從哪里來教學目標：1．能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。2．想知道，愛提問；愿意合作交流；能珍愛生命，通過體驗媽媽的辛苦感悟親情。3．了解人的生育方式，知道繁殖是生命的共同特征。本課探究所具備的知識能力基礎：搜集信息、處理信息的能力。案例背景分析：活動準備提示了讓學生

2024-12-09 07:19

青島版科學六下我從哪里來表格式教案(參考版)

【摘要】教案課題課型新授本課題教時數(shù)：2備課日期2020年10月20日教學總目標1、引導學生認識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。2、幫助學生了解淺顯

2024-11-23 23:33

青島版科學六下風從哪里來教案(參考版)

【摘要】13、風從哪里來教學目標：1、科學探究：能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對自然界中的風提出問題，并能選擇適合自己探究的問題；能對提出的有關風的問題進行比較和評價應用已有的知識和經(jīng)驗對風的成因做假設性解釋提出探究活動的大致思路，并能用簡單的器材做簡單的風成因模擬實驗。2、科學知識：理解自然界中風的成因。3、情感態(tài)

2024-12-09 07:18

青島版科學六下我從哪里來簡案(參考版)

【摘要】我從哪里來教學目標：1、能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。2、引導學生感到生命的來之不易，培養(yǎng)學生熱愛父母、珍愛生命的情感。3、培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。教學重難點：1、學會如何搜集、整理、運用資料了解孕育生命的過程。2、讓學生感受生命的來之不易，通過體驗

2024-12-08 23:50

青島版科學六下我從哪里來教學簡案(參考版)

【摘要】（青島版）六年級科學下冊教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學目標：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學重難點:.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗母親辛苦感悟親情。三、活動準備：把“我從哪里來”作為研究課題，采

2024-12-09 07:19

青島版科學六下我從哪里來課件3(參考版)

【摘要】創(chuàng)設情境1.視頻《西游記》中美猴王出世的視頻片斷2.視頻《精子和卵子的結(jié)合》思考：通過觀看視頻，你知道了什么？探究活動3.各階段胎兒的圖片胎兒的發(fā)育——受精卵胎兒的發(fā)育——兩天思考：觀察圖片，試著說一說各階段胎兒的特點？每個人的生命都是從一個細胞開始的。胎兒生

2024-12-08 23:11

青島版科學六下我從哪里來課件1(參考版)

【摘要】一個月：臍帶發(fā)育、神經(jīng)館形成二個月：心開始跳動，主要關節(jié)正在形成三個月：發(fā)育加快，成為胎兒四個月：已能辨認，指甲長出五個月：能有力運動，眉毛也長出來了六個月：外生殖器可辯出七個月：發(fā)育較成熟，眼睛能睜開八個月：已接近成熟，聽覺系統(tǒng)發(fā)育完成九個月：具有呼吸能力，娩出后可在暖箱中成長同學們，了解了生命誕生

2024-12-08 23:11

青島版科學六下我從哪里來課件2(參考版)

【摘要】2、我從哪里來我們是怎樣到這個世界上來的？胎兒的發(fā)育我們每個人的生命都是從一個細胞開始的。當爸爸身體里的精子和媽媽身體里的卵子結(jié)合在一起時，受精卵就形成了。它像一粒小小的種子，來到媽媽溫暖、舒適的子宮里，靠吸收媽媽身體里的營養(yǎng)慢慢長大。大約三周后，它成長為一個有腦和脊椎股的胚胎；再過6周左右，胚胎就長成一個有模有樣的胎兒，各種器官都已形

2024-12-08 23:11

青島版科學六下我從哪里來優(yōu)秀教學案例(參考版)

【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)應用”優(yōu)秀教學案例評選一、教案背景：六年級學生：科學：1：學生：搜集有關生命產(chǎn)生的圖片或文字資料等。老師：視頻西游記片段、配樂散文詩《我從哪里來》。二、教學課題2我從哪里來教學目標：能從為什么、為什么會這樣

2024-12-09 07:19

青島版科學六下風從哪里來教學設計(參考版)

【摘要】《風從哪里來》教學設計教學目標：1、科學探究目標：能從多方面感受風的存在，并能提出有關風的有價值的問題；能應用已有的知識和經(jīng)驗對風的成因作假設性解釋；能提出探究活動的大致思路，并能用簡單的器材作簡單的模擬實驗。2、情感態(tài)度與價值觀：想知道，愛提問，喜歡大膽想象；愿意合作交流；認識到科學是不斷發(fā)展的。3、科學知識目標：知道

2024-11-23 23:32

青島版科學六下我從哪里來課時教案(編輯修改稿)

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