讀書筆記和心得幼兒園中班(優(yōu)秀5篇)-展示頁
2024-09-02 15:09本頁面
【正文】 朋友們這才發(fā)現(xiàn)志剛很了不起，自然改變了對他的看法和態(tài)度，慢慢與他接近，接受了他。我發(fā)現(xiàn)他真是個 “ 車行家 ” ，知道那么多名車，他所畫的車，部部形色兼?zhèn)?，十分漂亮。我對其進(jìn)行了跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)他十分喜歡車，也愛畫車。老師對他說服、教育、引導(dǎo)都不見效，不少家長要求孩子遠(yuǎn)離他。比如：我班的陳志剛小朋友，聰明、調(diào)皮，在別人的眼里他是個典型的多動癥孩子，整天摸這動那，一刻也停不下來。 一段 “ 巴學(xué)園 ” 的生活，讓在一般人眼里 “ 怪怪 ” 的小豆豆逐漸變成一個讓大家接受的好孩子，奠定了她一生的基礎(chǔ)。 “ 不要把孩子束縛在老師的計劃中，而要讓他們到大自然中去，孩子們的夢想比老 師的計劃，更要遠(yuǎn)大得多。音樂課，孩子們不僅用耳朵聽，更是用心去體會，他們光著腳跳來跳去，感受著節(jié)奏、韻律。 “ 巴學(xué)園 ” 真是一所奇妙的學(xué)校，當(dāng)小豆豆第一次來到這里，校長就和藹可親地讓她介紹自己， “ 隨便怎么說都行 ” ，小豆豆看到校長聚精會神地聽自己講了一個上午，心情好極了。書中記載了作者 (豆豆 )經(jīng)歷過的一段真實故事。讀書筆記和心得幼兒園中班 (優(yōu)秀 5 篇 ) 讀書筆記和心得幼兒園中班要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的讀書筆記和心得幼兒園中班樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書筆記和心得幼兒園中班 (優(yōu)秀 5 篇 )】，供你選擇借鑒。 讀書筆記和心得幼兒園中班篇 1 讀了日本作家黑柳徹子的《窗邊的豆豆》一書，感慨萬千。當(dāng)豆豆的媽媽聽老師說孩子在學(xué)校是個 “ 怪怪的人 ” 、 “ 搗亂 ” 、任性，會影響別人，建議轉(zhuǎn)學(xué)時，她想：一定要想辦法找到一所能夠理解這個孩子的學(xué)校。 “ 巴學(xué)園 ” 的孩子可以坐在用廢舊的電車改做的教室里，孩子們可以根據(jù)自己的意愿選擇想學(xué)的課目，也可以跟自己喜歡的同伴坐在一起。學(xué)校運(yùn)動會上，身體有缺陷的孩子總能拿到第一，而這一切都是校長的精心設(shè)計。 ” 這就是小林校長的辦學(xué)宗旨。 我將書中感悟到的見識，運(yùn)用到實際工作中，在實踐中真正體會到與孩子平等互動的快樂。他一天到晚就用彩筆到處亂畫亂涂，經(jīng)常與別人說反話，老師說請小朋友坐好，他卻接話說看誰坐得不好。我通過與志剛的家 長談心，知道孩子在家也是如此。投其所好，我們兩人共同探討與車有關(guān)的話題，他興趣猛增，滔滔不絕地說個不停。 我試著與志剛小朋友進(jìn)行了幾次談話，將他的優(yōu)點(diǎn)告訴全班小朋友，請他自己講他最喜歡做的事，將車的有關(guān)情況說一說，將他的畫貼出來。志剛小朋友融人到集體懷抱，各方面都有很大進(jìn)步。世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了東西，有耳朵卻聽不到聲音，有心靈卻無法理解真、善、美，這是值得我們幼兒教師深深思考的。其實，讀過此書之后感受頗深。其實，作為 “ 異物 ” 闖入幼兒的和諧世界 的我們所做的不是按照成人社會的日常規(guī)律和相關(guān)法律教導(dǎo)幼兒要怎樣做，而是要認(rèn)真了解孩子的世界，讀懂他們的內(nèi)心，當(dāng)孩子們能夠安心放心的敞開心扉接納你的時候，你才能和他們成為朋友，開始發(fā)揮你來此世界的引導(dǎo)者的作用和目的，而在這之前，一切都是徒勞無功。幼兒的不同年齡階段有著相對應(yīng)的發(fā)展關(guān)鍵期。當(dāng)新生兒睜開眼睛的那一霎那他們就從視覺開始觀察這個充滿陽光的世界，這時的我們要為幼兒提供科學(xué)的視覺環(huán)境，這不僅單純的是為幼兒鍛煉眼睛的能力，更重要的是在視覺敏感期的階段的幼兒的視覺與大腦發(fā)育與治理的發(fā)展都有一定的關(guān)系。這一時期的幼兒開始用口認(rèn)識外部世界，因此吃手指的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。幼兒在不會用語言表達(dá)的階段，他們用口去探索這個未知世界，從口到手這需要一個時間過程。相反，很多幼兒到了上幼兒園的年紀(jì)還是出現(xiàn) “ 吃手 ” 這一現(xiàn)象，這很大一部分因素是家長的制止
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