粵教版地理七上氣溫和降水-展示頁
2024-12-01 21:59本頁面
【正文】 方法（將某年中每一月的降水量相加的和）年平均降水量的計(jì)算方法（將某地多年中每一年的降水量的平均值）。 沿海、沿湖河等較濕潤地方的迎風(fēng)坡（如喜馬拉雅山脈南坡，臺灣火燒寮等地。 ① 對流雨：濕潤空 氣受熱膨脹上升，變冷凝結(jié)產(chǎn)生的降水叫對流雨。 降雨的等級 小雨 、 中雨 、 大雨 、 暴雨 2． 主要類型： 根據(jù)掛圖，分別講解由于降水形成過程中不同的空氣上升原因和形式，所區(qū)分的三種主要降水類型。 講授新課： 二．降水 1． 什么是降水 降水顧名思義就是天空中水分降落 到地面上，這些水分有可能是雨水，還有可能是雪或冰雹。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過閱讀降水量分布圖，能夠說出世界年平均降水量的分布規(guī)律 學(xué)情分析： 對于等高線這一類抽象概念，有的學(xué)生始終理解不了，這對于等降水量線的概念較難，學(xué)生的邏輯分析能力較差，讀圖分析時(shí)不能要求太高。深刻理解降水形成的兩個(gè)基本條件。加強(qiáng)讀圖能力的訓(xùn)練。 第四章第二節(jié) —— 氣溫和降水 降水教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 了解降水及降水的類型、降水量的觀測方法 了解等降水量的含義，掌握閱讀“降水量分布”圖的正確方法，并能總結(jié)出降水地區(qū)分布的規(guī)律 能根據(jù)降水的數(shù)字資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，并依據(jù)這些氣候資料說出氣候特點(diǎn)。 過程與方法： 通過閱讀降水量分布圖，能夠說出世界年平均降水量的分布規(guī)律。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會降水的意義、與生活的關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會閱讀世界平均降水量分布圖。掌握降水的三種基本類型。 教學(xué)方法： 運(yùn)用多媒體教學(xué) 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程： 引入新課：研究天氣和氣候的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1