蘇教版八年級(jí)上語(yǔ)文第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 21:48本頁(yè)面
【正文】 驟 教師組織 學(xué)生活動(dòng) 備注 1 以《游子吟》導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景。 學(xué)習(xí)本文記敘事實(shí)，不加任何渲染的樸實(shí)自然的語(yǔ)言。 第二學(xué)時(shí) 《背影》（一 ） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用本文抓住人物形象特征，選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫(xiě)作方法。 制定計(jì)劃和活動(dòng)方案。 4 請(qǐng)學(xué)生自由閱讀文章，選出自己感興趣的內(nèi)容。 3 全班交流，得出結(jié)論。 2 組織交流，教師指導(dǎo)。 三、教學(xué)過(guò)程 第一學(xué)時(shí) 整體把握單元內(nèi)容 教學(xué)步驟 教師組織 學(xué)生活動(dòng) 備注 1 讓學(xué)生瀏覽目錄、課文，歸納課文間的異同點(diǎn)。《我的母親》截取了人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物，通過(guò)四個(gè)片段，集中表現(xiàn)了母親普通而偉大的形象，感人淚下。 在單元教學(xué)上，四篇文章可各有側(cè)重，如《背影》可重在反復(fù)朗讀中理解作者樸實(shí)的飽含深情的語(yǔ)言，《甜甜的泥土》通過(guò)一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事，告訴了人們?nèi)碎g的至親至愛(ài)應(yīng)該猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不在，無(wú)處不有。 一、單元課時(shí)安排 :共 12 課時(shí) 單元整體學(xué)習(xí) 1課時(shí) 《背影》 2課時(shí) 《甜甜的泥土》 1課時(shí) 《人琴俱亡》 2課時(shí) 《父母的心》 1課時(shí) 《我的母親》 1課時(shí) 寫(xiě)作 3課時(shí) 口語(yǔ)交際 1課時(shí) 二、教學(xué)設(shè)想： 本單元的中心內(nèi)容是“至愛(ài)親情”，這其中包含了融注在《背影》中的深深的父愛(ài)，蘊(yùn)含著母愛(ài)的《甜甜的泥土》，同生共死的兄弟之情 ，再優(yōu)越條件也割不斷的父母對(duì)子女的情愫。 在反復(fù)吟誦中感悟蘊(yùn)含在文中的人文內(nèi)涵，體會(huì)滲透在字里行間的濃濃親情。 八年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì) 常州市安家中學(xué) 呂堅(jiān) 一、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)表達(dá)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1