九年級班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-展示頁
2024-09-02 13:23本頁面
【正文】 任的任務(wù)之一，也是學(xué)校和社會交給我們的一個主要任務(wù)。 四、看重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。同時，為了強(qiáng)化班級紀(jì)律，尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時間的管理空白，特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。正是因?yàn)槿绱耍诒緦W(xué)期中我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深受各科任老師的好評。升旗時學(xué)生站立的姿勢和穿戴 。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育 。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我讓學(xué)生從日常小事做起，事事嚴(yán)格要求。 二、繼續(xù)注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。涌現(xiàn)出了象王旭民、陳圓圓、趙娟、俞瑞利、孟芙蓉、石興旺、袁婧、張萬里等一批品行良好的同學(xué)，在他們的帶動下全班同學(xué)都能嚴(yán)格遵守班級校規(guī)與公共秩序形成了良好的班風(fēng)。他們可能性會出現(xiàn)不好的苗頭：少部分學(xué)生會由此做出極端行為，如打架、鬧事、不學(xué)習(xí)等。我們知道現(xiàn)在初三的學(xué)生的年齡一般是 16 歲左右，他們正處于由少年期向青春期發(fā)展的重要時期，這個時期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，因此如何讓初三的新生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一。 一、首先我班從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手管理。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了更加令人滿意的成績。 作為九年級的班主任，要主動與科任老師溝通，共同抓好學(xué)生的成績、思想教育工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。下面是整理九年級班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料的范文，歡迎閱讀 ! 九年級班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料篇一 一學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了，這半學(xué)期對于剛剛升入九年級的學(xué)生而言是比較關(guān)鍵的半學(xué)期。分析過去，展望未來，對過去的半學(xué)期作如下總結(jié)。 “ 教育必須育人 ” 是教育最根本的思想。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在前半期我繼續(xù)對他們從心理上進(jìn)行教育，因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了，此時，讓他們知道，無論從哪個方面，都要給其他同學(xué)做出表率作用，尤其是低年級的學(xué)生 。我就針對這種因素，提前做 好預(yù)防工作，打消他們心中的這種不良的想法。為大家創(chuàng)建了一個輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對于一個學(xué)生而言，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績，因此，為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識，讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的，這成為了本學(xué)期我班另一的目標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的 好壞往往體現(xiàn)在一些小事，因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。上學(xué)時間的限定 。特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生及班級的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查。 三、講究方法發(fā)揮班干部的帶頭作用 班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個
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