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蘇科版初中數學七年級下冊全冊教案-第七章-展示頁

2024-12-01 21:14本頁面
  

【正文】 及性質;了解圖形平移的特征,認識三角形的有關概念、三邊關系以及內外角和公式,體會其在現實生活中的應用。 能力 目標:經歷觀察、分析、操作、欣賞以 及抽象、概括等過程,經歷與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念;滲透一些數學思想方法:運動變化思想、化歸思想。 教學重點 直線平行 的條件和性質,三角形的有關概念 m] 教學難點 平面 圖形平移的作圖以及三角形有關知識的理解和掌握 教學形式 引導探 究 教具準備 多媒體、三角板 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學生活動 設 計 意 圖 一、 情境導入 (一) 知識回顧 : 有 ABCD四根木樁,
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