蘇科版初中物理八上25水循環(huán)3-展示頁(yè)
2024-12-01 21:14本頁(yè)面
【正文】 意圖”，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并思考“地球上的水是怎樣循環(huán)的？在循環(huán)中水的狀態(tài)怎樣變化？在水循環(huán)中物體是吸熱還是放熱？” 教師引導(dǎo) 4．根據(jù)前面的討論，請(qǐng)同學(xué)們將水循環(huán)中的物態(tài)變化情況及吸、放熱情況歸納在課本圖 2— 40 中相應(yīng)的位置上。 2．水是地球上人類和 一切生物耐以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，每天我們都在消耗著大量的水，總有一天我們會(huì)用完地球上的水，大家說對(duì)嗎？要知道它的答案我們就必須研究地球上的“水循環(huán)”。 水循環(huán) [教學(xué)設(shè)計(jì) ] 本節(jié)內(nèi)容教學(xué)中以水循環(huán)過程中的物態(tài)變化為重點(diǎn)，同時(shí)要讓學(xué)生充分體會(huì)“認(rèn)識(shí)水資源、利用水資源、保護(hù)水資源、節(jié)約水資源”的重要性，為了達(dá)到上述目的，教學(xué)過程中要提前布置學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，了解課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力；組織學(xué)生收集、查詢有關(guān)水資源的相關(guān)資料，拓展學(xué)生的知識(shí)面；同時(shí)分組調(diào)研身邊水資源的污染和浪費(fèi)情況，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和節(jié)水意識(shí)。 [教學(xué)目標(biāo) ] 1. 了解水循環(huán)過程 2. 理解水循環(huán)過程中的物態(tài)變化特點(diǎn) 3. 認(rèn)識(shí)水循環(huán)對(duì)水資源的 重要意義 4. 通過對(duì)水資源的調(diào)查研究 ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)水資源的分布特點(diǎn)及合理開發(fā)水 資源、保護(hù)水資源的重要性 5. 激發(fā)學(xué)生
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