蘇科版初中物理八上22汽化和液化3-展示頁(yè)
2024-12-01 17:23本頁(yè)面
【正文】 同探究。 T：一切的猜想都要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。 T：引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)本節(jié)內(nèi)容，檢查自學(xué)效果：汽化有哪些方式？ S：閱 讀自學(xué)，回答：蒸發(fā)和沸騰 T：下面我們一起先來探討有關(guān)蒸發(fā)的知識(shí)。變成氣體跑掉了 T：像酒精這樣由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程和方法（觀察法 、實(shí)驗(yàn)法、分析法、討論法、探究法） 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 補(bǔ)充 T：指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：擦、吹、體會(huì) S：用酒精棉球把酒精擦在手背上，用嘴吹（用書扇）。 情感目標(biāo) 通過教學(xué)雙邊活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作、探究學(xué)習(xí) 等形式，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生樂于探究自然現(xiàn)象、了解日常生活中的物理道理；培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)；通過對(duì)“坎兒井”的了解，激發(fā)民族自豪感。 2．通過對(duì)觀察到的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、概括，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。第二節(jié) 汽化和液化 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。 能力 目標(biāo) 1．通過探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程，體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。 3．通過做液體沸騰實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 教學(xué)重點(diǎn) 通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括能力和表達(dá)能力 教學(xué)難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、概括和表達(dá)，總結(jié)出沸騰的特點(diǎn)，并對(duì)生活中蒸發(fā)現(xiàn)象的觀察、分析得出影響蒸發(fā)快慢的因素 教學(xué)器材 酒精棉球、鐵架臺(tái)、溫度計(jì)、燒杯、石棉網(wǎng)、三芯酒精燈、硬紙板
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