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蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)與有效數(shù)字-展示頁

2024-12-01 21:13本頁面
  

【正文】 求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù)。 課 題 167。 近似數(shù)與有效數(shù)字 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn) 按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生理解近似數(shù)的 精確度的兩種形式:⑴精確到哪位;⑵保留幾個有效數(shù)字 教具準(zhǔn)備 小黑板 教學(xué)過程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動內(nèi)容、方式 學(xué)生活動方式 設(shè)計意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 情境⑴:從早晨起床到上 學(xué) ,你從你的生活環(huán)境中獲得哪些數(shù)的信 息? 情境⑵:每天你看報嗎?你平時從報紙上獲取過哪些數(shù)的信息? 情境⑶:生活中,有些數(shù)是準(zhǔn)確的,有些是近似的,你能舉例說明嗎? 二、合作交流,
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