【正文】 的地點(diǎn)整隊(duì)。 六、演練程序 (一 )室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 信號 各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部 。 五、組織機(jī)構(gòu) (一 )領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：園長 成 員：各班老師 信號員：保安 職責(zé)： ① 、 “ 地震警報(bào) ” 發(fā)出后 ，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 (4)、三 (5)班，四年級各班和一 (5)、一 (6)、一 (7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。三樓五 (2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。二樓樓梯西教室三 (2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場 。 (三 )學(xué)生疏散路線 、草坪集中。 ，各班有秩序帶回。 ，迅 速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長 _校長報(bào)告人員到位情況。 _老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后 (完成任務(wù) )也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。 達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按 “ 先到先通過 。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動。警報(bào)鈴 _老師負(fù)責(zé)， 同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡 (走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒 )。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。 二、演習(xí)目的 確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。 (4)各班學(xué)生到達(dá)操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 (2)老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 四、演練時間： 20__年 5 月 _ 上午： 9:00 要求： 全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅(jiān)守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。 全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用 。 各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員 : 略 三、注意事項(xiàng)： 師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行 。_從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)， _班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。_按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū) 南教學(xué)樓： __班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū) 。 北教學(xué)樓： _按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排 。_按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上 。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任 學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人 應(yīng)急演練活動方案 2 為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全，維護(hù) 學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對能力，特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。 (2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁 擠。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 二、演練安排 內(nèi)容：緊急疏散演練 對象：全體師生 時間： 20__年 3 月 29 日 9： 30 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。以下是小編精心收集整理的應(yīng)急演練活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。應(yīng)急演練活動是為了檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。 應(yīng)急演練活動方案 1 一、演練目的 20__年 _月 _日是全國第 __個中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 演練前班主任動員，熟悉疏散線路。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： __ 副指揮： __ __ 成 員： __ __ __ __ 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 六、演練程序 啟動程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們， __小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。 一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮： 總指揮： 演練安排 學(xué)生緊急疏散路線： _樓： __班級順序沿 _樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排 。_班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排 。_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū) 。 在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。 疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡 。 疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場 。 (1)要有順序地疏散，在下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 (3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在 米左 右。 五、演練程序 ，避震 、匯報(bào)人數(shù) 應(yīng)急演練活動方案 3 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。 三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組 略 四、演習(xí)目標(biāo) 要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地 (學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪 )。 五、演習(xí)安排 (一 )前期準(zhǔn)備工作 。 。 ，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。 (二 )演習(xí)安排 5 月 13 日上午早自習(xí)課后， _校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。 ，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。 。先二樓層，后三樓層 ” 的順序撤離教學(xué)樓。