【正文】 的疏散原則。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。三樓樓梯東教室五 (1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪 。救護(hù)小組接到有學(xué)生 “ 受傷 ” 的信息后，迅速趕到指定地點，把 “ 受傷 ” 學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。 。 ，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。 五、演練程序 ，避震 、匯報人數(shù) 應(yīng)急演練活動方案 3 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。 疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡 。_班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。 六、演練程序 啟動程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們， __小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。應(yīng)急演練活動是為了檢驗預(yù)案。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 北教學(xué)樓： _按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排 。 全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用 。 二、演習(xí)目的 確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡 (走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒 )。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按 “ 先到先通過 。 ，迅 速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長 _校長報告人員到位情況。三樓五 (2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。小班中班要走快、大班稍中班慢些。特制定如下應(yīng)急預(yù)案： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)成立反恐活動應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。 (二 )鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達(dá)現(xiàn)場。 應(yīng)急演練活動方案 6 為貫徹落實濰坊市道路運(yùn)輸管理處濰交運(yùn)管〔 __〕 39 號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳道路運(yùn)輸局〈關(guān)于在全省道路危險貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運(yùn)輸局魯運(yùn)〔 __〕 30 號《關(guān)于在全省道路危險貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知》的文件精神，做好我單位道路危險貨物運(yùn)輸突發(fā)事件應(yīng)急處置的普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)工作，增強(qiáng)對危險貨物運(yùn)輸事故的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，結(jié)合我單位的實際情況，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動方案如下： 一、演練活動的指導(dǎo)思想 堅持 “ 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理 ” 的方針 。 通過演練加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施建設(shè)。首先要穩(wěn)住方向盤，控制好方向 !然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。 (如果泄漏點特別嚴(yán)重要迅速撥打 “119 、 1 120” 電話報警請求支援。 事故現(xiàn)場穩(wěn)定 事故車輛輪更換備胎，并確認(rèn)拖車爆胎搶修任 務(wù)完成。 一、指導(dǎo)思想 以黨的 __大精神為指導(dǎo)，以強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ)，按照 “ 嚴(yán)格演練、加強(qiáng)戰(zhàn)備、主動預(yù)防，積極搶救 ” 的救援原則，通過開展應(yīng)急預(yù)案演練，能夠加強(qiáng)應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓(xùn)、普及應(yīng)急知識、提高應(yīng)急意識、提升應(yīng)急救援處置能力，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理，應(yīng)急體制機(jī)制和應(yīng)急隊伍建設(shè)等工作的落實，防止 災(zāi)變時能夠及時處置，有效防范。 救治工具：兩付擔(dān)架、救護(hù)車 2 輛、工具車一輛。 ⑸ 、醫(yī)療救護(hù)組 組 長 。重點掌握災(zāi)害時期行動原則、應(yīng)急處置方法、災(zāi)害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識。 井下： _時 _分左右， 5101 工作面運(yùn)輸順槽煙霧傳感器報警，皮帶維護(hù)人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火，逐步形成燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，火勢向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸，擴(kuò)大了事故范圍。 ” 溫礦長指示： “ 及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達(dá)現(xiàn)場組織人員滅火、自救，同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強(qiáng)召集各科、隊人員準(zhǔn)備下井施救，我馬上匯報公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。 地面：煤礦大門前各路車輛把領(lǐng)導(dǎo)送到現(xiàn)場 后退出場外，按順序排好，讓出救急通道，救護(hù)車輛就地待命。 溫礦長主持會議，總工程師郭振榮講解滅火常識，跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，對應(yīng)急救災(zāi)過程存在的問改進(jìn)方面進(jìn)行闡述 。 人員撤離、搶救與警戒 采煤隊接到調(diào)度通知，當(dāng)班隊長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災(zāi)避災(zāi)路線撤退。 設(shè)計人員受困地點：假定 5101 工作面運(yùn)輸順槽發(fā)生著火事故，運(yùn)輸順槽一名維護(hù)員在避災(zāi)過程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態(tài)。 機(jī)電科接到礦調(diào)度通知，按照相關(guān)程序?qū)赡苁軡鉄燂L(fēng)流波及范圍內(nèi)的電氣設(shè)備停電，以防造成全井下停電。 演練過 程記錄與評價 演練過程中，各搶險救援與人員撤退關(guān)鍵點均應(yīng)有專人觀察、記錄演練過程，記錄各類事件發(fā)生的時間、內(nèi)容，并對其效果及不足進(jìn)行分析評價。 二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé) (一 )系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu) 組 長：劉 __ 趙 __ 副組長：劉 __ 耿 __ 成 員：郝 __ 賀 __ 王 __ 學(xué)生各班班主任。 (三 )系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工 總指揮：劉 __ 趙 __ 全面負(fù) 責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。 4 號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。 西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路 10 米以外的區(qū)域。 疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職 工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。 演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急應(yīng)對和疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。 參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)。 演練組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。 (2)任課教師即為 應(yīng)急疏導(dǎo)教師 。 學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。樓梯通道只能 2 路縱隊行進(jìn)。 全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動。維護(hù)秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。 事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。這時，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長撥打報警電話，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身 于課桌下，時刻保持警惕。為切實提高本次演練的實效性，特制定如下方案： 二、演練原則 安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。 第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散 。 西區(qū)： 6 號：中心花園內(nèi)距四周道路 10 米以外的區(qū)域。 職工工作組組長：郝 __ 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。 (二 )系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé) 負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。 演練救援行動完成后，進(jìn)入恢復(fù)階段，現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理，清點并撤出演練人員。通風(fēng)救護(hù)隊員赴井下事發(fā)地點，進(jìn)行探險，察看火情，并隨時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報 。 人員撤離路線：當(dāng)接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進(jìn)入時，應(yīng)迅速佩戴自救器，按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定，本次