語文版語文八下應(yīng)有格物致知精神-展示頁
2024-12-01 21:03本頁面
【正文】 彷徨 ． ． （ ） 查工具書，解釋下列詞語?！鄙勘葋営萌绱司赖谋扔鱽砀柙仌闹匾裕裉煳覀兙蛯W(xué)習(xí)《應(yīng)有格物致知精神》，它將告訴我們怎樣做才是真正的學(xué)習(xí)、真正的求知。 教學(xué)方法： 情感教學(xué)法、朗讀法 教學(xué)過程： 自主預(yù)習(xí) 一、情境導(dǎo)入： 英國偉大的戲劇家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勤于探索、勇于實(shí)踐的精神。 細(xì)致交流熱愛科學(xué)、勤于探索、勇于實(shí)踐的精神。 1應(yīng)有格物致知精神 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 交流說出“格物致知精神”的真正內(nèi)涵及對于學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性。 交流總結(jié)文章擺事實(shí)和講道理相結(jié)合的論證 方法 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 真正的格物致知的精神。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解文章的論證 方法 。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 給下列加點(diǎn)的字注音。 格物致知： 袖手旁觀：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1