爭做四有好教師心得體會最新版5篇-展示頁
2024-09-02 11:00本頁面
【正文】 面給學生以幫助和指導，努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師。有了這 “ 一潭水 ” ，教育學生才不會捉襟見肘，才能游刃有余。古人說 “ 水之積也不厚，則其負大舟也無力 ” 。打鐵還需自身硬。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向，以 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ”“ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” 的奉獻精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位 上做出不平凡的成績。 教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。 ” 學生對老師不僅會聽其言，更會觀其行?！墩撜Z》有言： “ 其身正，不令而行 。 師者為師亦為范。 ” 指出： “ 好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。 “ 教，上所施，下所效也 。 社會主義核心價值觀 ，是中華民族實現(xiàn)中國夢的最持久、最深層的精神力量。我們的教育 是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。 ” 做一個好老師，就是要按照的要求，不能只 “ 授業(yè) ”“ 解惑 ” 而不“ 傳道 ” ，而是要把 “ 傳道 ” 放在第一位，既要精于 “ 授業(yè) ”“ 解惑 ” ，更要以 “ 傳道 ” 為責任和使命，做到 “ 經(jīng)師 ” 和 “ 人師 ” 的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。一個有理想信念的老師，才能在學生心中播下理想的種子。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。做一個好老師，共同的特質(zhì)必不可少，這就是提出的四條標準。爭做四有好教師心得體會最新版 5 篇 教師重要是由教師職業(yè)的特殊性決定的，因為教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。下面是小編為大家整理的關于爭做四有好教師心得體會，希望對您有所幫助 ! 爭做四有好教師心得體會 1 一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 做好老師要有理想信念。有什么樣的老師，就有什么樣的學生。古人云： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 ”“ 經(jīng)師易求，人師難得。 實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。做一個好老師，應該以這一要求為基準，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“ 注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信 ” ，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，積極引導學生筑夢、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。做一個好老師，就是要按照的要求， “ 用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀 ” ，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，以淵博的知識教育學生，以美好的德行引導學生，以完美的人格影響學生，在潤物細無聲中將社會主義核心價值觀浸入學生的心田，在潛移默化中幫助學生不斷增強價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領學生 健康成長
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