一年級新生家長會發(fā)言稿-展示頁
2024-09-02 10:54本頁面
【正文】 你要看到 西，我常故意走來走去，訓練學生眼球跟著我轉。 會聽：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，當老師提問時，應先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。在教學中，要教學生會聽課，養(yǎng)成積極動腦的習慣。 良好的聽課習慣，是學習知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要條件。 (語文、數(shù)學、英語 ) 上課習慣 上課鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。 關于日記。 (3)、讀書要做記號。 (1)、自讀課文，讀正確，讀通順。 ”?? 可見，向學生傳授文化知識是重要的，而更重要的是對學生進行習慣養(yǎng)成教育，這將會對他們的學習質量、道德品質、能力的培養(yǎng)和今后的發(fā)展起著決定性的作用。著名教育家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣 ??”( 美 )約凱恩斯說 “ 習慣形成性格，性格決定命運。鉛筆不要兩頭削，要做好記號 。 課間的安全。 (2)來接小孩的家長請在校門口等待，等我領小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。在這兒我要提醒幾點： (1)要有固定的家長來接小孩，家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。上午，老師 7： 40 上班，學生是 8： 00 前到校。 學校的作息時間是這樣的。半個學期轉眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。 新生開學，學校需要開展家長會來了解孩子們的具體情況，也對家庭的教育提出一些要求，需要怎么寫發(fā)言稿呢？一起來學學吧！ 小學一年級家長會發(fā)言稿 各位家長： 大家好 !我是一 (1)班的班主任，也是這個班的語文老師。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個多月，各方面都取得了如此巨大的成績 ! 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣 ?在學校表現(xiàn)怎么樣 ?班級排名怎么樣 ?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情： 第一方面是關于 ?? ： 一、班級學習情況 表揚學習成績突出的孩子： 表揚遵守紀律的孩子： 表揚勞動積極的孩子： 二、注意孩子安全 上學放學路上的安全。現(xiàn)在是冬令時間。下午 3： 20 分放學。教育孩子沒有人領不要隨便走回家。避免混亂，而讓有的小孩走丟，下雨天除外。 教育孩子課間不要奔跑，打鬧。 三、養(yǎng)成良好的學習習慣 習慣，是一個人綜合素質的反映，可以說它涵蓋了人的語言行為、思想道德各個方面，習慣，嚴重地影響著人的素質的發(fā)展。 ” 巴金說： “ 孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。 學會預習、復習。 (2)、自學生字新詞。 多看課外書，讀書要有選擇。 (講講班級博客 ) 關于回家作業(yè)。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先輕輕敲門，喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。有好的聽課習慣，才可能有好的學習效果。 聽課習慣要求：會聽、會看、會想、會說。 除了會聽老師講的課，還要學會聽同學的發(fā)言。同學發(fā)言的時候要安靜聽，有不同意的地方要舉手告訴老師，不可以插嘴。 會想：會想，首先要肯想。我常利用開火車的游戲，要求每個同學挨著回答，一組同學都回答過問題，那組同學才算開動火車。要說就得去想。抓了會說，就能促進其它三會。 聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。待老師離開教室
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