關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃5篇-展示頁
2024-08-28 21:53本頁面
【正文】 為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。 關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃 5 篇 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 為了切實(shí)搞好班級工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼 兒身心全面地發(fā)展。 ，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。 用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。 ，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。 班級工作措施： ，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目地性的進(jìn)行教育。 ，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。例如怎樣玩才安全的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。 ，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。 ，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。 五 .社會性發(fā)展方面 ，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。 四 .保育保健 ，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 ，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。 二 .自理方面 熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入 廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。 ，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃 5 篇 (一 ) 新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃 5 篇 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個(gè)班級 !下面是小編收集整理的關(guān)于小班班主任工作計(jì)劃 5 篇范文，歡迎借鑒參考。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。 一 .常規(guī)方面 ，玩室外大型玩具。 、不亂丟玩具。 三 .認(rèn)知方面 ，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。 ，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入 園。 六 .身體發(fā)展方面 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。 具體措施： ，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼 兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 ，提高自己的安全意識。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。 ，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。 在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。 七 .家長工作 。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。 二、班級情況 這是幼兒進(jìn)入幼兒
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