蘇教版科學(xué)六下我們長(zhǎng)大了單元教案-展示頁(yè)
2024-12-01 19:56本頁(yè)面
【正文】 一猜他們分別是哪位同學(xué)？ 3．提問(wèn)：看了這些照片，你有什么想法想要告訴大家？ 二、學(xué)習(xí)新課合作探究 （一）交流自己成長(zhǎng)的證據(jù) 1．談話：你從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了？談?wù)勀阕约旱母惺堋? 學(xué)生準(zhǔn)備：直尺、課前搜集能記錄自己成長(zhǎng)的資料，了解自己出生時(shí)的身高、體重及第一年的生長(zhǎng)情況。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 意識(shí)到證 據(jù)在得出結(jié)論中的重要性； 學(xué)生能積極參與，樂(lè)意與人交流合作，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 課題： 我在成長(zhǎng) 一．教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程與方法 能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù)； 能夠測(cè)量身高和體重； 能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖； 能夠根據(jù)圖表對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況做出解釋； 能夠交流和表達(dá)成長(zhǎng)變化的特點(diǎn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 科學(xué)知識(shí) 單元教學(xué)目標(biāo) 過(guò)程與方法 統(tǒng)計(jì)全班同學(xué) (男、女 )的身高，繪制統(tǒng)計(jì)圖，是本課的主要活動(dòng)。 ⒋踏上健康之路。本課通過(guò)認(rèn)識(shí)人的生命周期，喚起學(xué)生對(duì)弱勢(shì)人群的關(guān)愛(ài)?；诖耍菊n安排了以下活動(dòng)： (1)從孩子們的角度出發(fā)，以“說(shuō)悄悄話”的形式交流自己身體近期的變化； (2)通過(guò)訪問(wèn)、查閱資料，了解青春期應(yīng)該出現(xiàn)哪些變化，對(duì)這些身體上的、心理上的變化建立全面、正確的認(rèn)識(shí)； (3)通過(guò)討論“應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這些變化”，為學(xué)生們順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期提供必要的幫助。青春期是人生一道靚麗的風(fēng)景，青春期教育是近年來(lái)教育專家們討論的熱門話題。主要教學(xué)活動(dòng)有：通過(guò)收集自己成長(zhǎng)的證據(jù)，了解從出生到十一二歲這個(gè)階段人體發(fā)生了哪些變化；通過(guò)測(cè)量現(xiàn)在的身高和體重，繪制身高體重曲線圖，了解人體的第二生長(zhǎng)發(fā)育突增期；預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，可以大致了解人長(zhǎng)大后的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。 第一單元 我們長(zhǎng)大了 教材分析 本單元教學(xué)內(nèi)容分 4 課： 1．我在成長(zhǎng)。本課對(duì)于人體生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是從三個(gè)階段進(jìn)行的：從出生到現(xiàn)在、現(xiàn)在、今后。 2．悄悄發(fā)生的變化。能夠健康、安全地度過(guò)青春期，對(duì)每個(gè)孩子都是非常重要的。 3．人生之旅。 主要教學(xué)活動(dòng)有： (1)利用古 希臘神話故事“斯芬克司之謎”進(jìn)行猜謎活動(dòng)，了解人的一生大致分為幼年、成年和老年； (2)通過(guò)自行劃分人的一生活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們進(jìn)一步了解人的生命周期，而且培養(yǎng)了他們的自主意識(shí)； (3)調(diào)查身邊老年人和嬰兒的生活，寫一份調(diào)查報(bào)告，能夠鍛煉學(xué)生們的實(shí)踐活動(dòng)能力，在情感上獲得豐富的體驗(yàn)。本課是在前面幾課的基礎(chǔ)上，通過(guò)評(píng)價(jià)自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況，提倡健康的生活方式。它是評(píng)價(jià)生長(zhǎng)發(fā)育的依據(jù)，有了對(duì)自己生長(zhǎng)發(fā)育情況的正確認(rèn)識(shí) 以后，引入健康生活方式的話題便是自然而然的了。能夠收集自己從出生到現(xiàn)在的各種成長(zhǎng)證據(jù)。能夠利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理生長(zhǎng)過(guò)程中的各種數(shù)據(jù)。能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程中的現(xiàn)象作出解釋。能夠選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程與結(jié)果。知道人的一生生長(zhǎng)的大致過(guò)程。知道青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)。了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn)。了解影響健康的各種因素。認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好 生活習(xí)慣的重要性。尊重證據(jù)。愿意合作與交流。珍愛(ài)生命。 知識(shí)與技能 知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化； 知道人體生長(zhǎng)發(fā)育有兩個(gè)生長(zhǎng)突增期； 能通過(guò)繪制曲線圖來(lái)整理有關(guān)資料。 二．教學(xué)重難點(diǎn) 繪制曲線圖來(lái)整理有關(guān)資料 , 能夠根據(jù)圖表對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況做出解釋； 三． 一課時(shí) 四．教師準(zhǔn)備： 量身高的紙、秤
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