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4廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案0-展示頁(yè)

2024-08-27 16:38本頁(yè)面
  

【正文】 育活動(dòng),各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),分層設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如征文比賽、知識(shí)比賽、演講比賽等。( 2)10 月份,在學(xué)校干部中,開展專題會(huì)議,案 例警示教育、廉潔治教教育和廉潔意識(shí)教育。利用各種形式,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的文化活動(dòng),通過(guò)張貼、懸掛廉潔格言、警句, “ 廉潔校園 ” 師生討論會(huì),以及 “ 倡廉崇潔 ” 為主題的演講比賽等活動(dòng),培養(yǎng)師生健康向上的審美情趣和倡廉崇潔的情感。各校要結(jié)合 “ 八榮八恥 ” 教育活動(dòng),由校團(tuán)隊(duì)組織牽頭,開展 “ 從我做起倡廉崇潔 ” 為主題的團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。 將廉潔文化建設(shè)與開展主題相活動(dòng)結(jié)合。 將廉潔文化建設(shè)與家庭教育相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況,引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片。積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)課堂工作,要求任課教師有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān) “ 倡廉崇潔 ” 教育資源,在教學(xué)中強(qiáng)化滲透 “ 倡廉崇 第 4 頁(yè) 共 24 頁(yè) 潔 ” 思想,進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。真正使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)內(nèi)化為青少年學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。 將廉潔文化建設(shè)與德育工作相結(jié)合。各校須將廉潔教育貫穿于師德教育之中,結(jié)合教師節(jié),表彰先進(jìn)教師,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng) ,形成廉潔教育學(xué)生與教師互動(dòng)的局面,把廉潔文化通過(guò)師生輻射到社會(huì),共同進(jìn)行一次樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的道德和文化重建。開展各種警示教育,預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。 加強(qiáng)廉潔自律教育和社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo),教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,校領(lǐng)導(dǎo)要做廣大教師廉潔自律、廉潔從教的表率。 (二)活化教育形式,體現(xiàn)活動(dòng)特點(diǎn)。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)生是廣大群體。把反腐倡廉教育融入師德教育之中,開展 “ 為人師表廉潔從教 ” 主題活動(dòng),通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教和在課內(nèi)外對(duì)廉潔內(nèi)容的傳授、示范,讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識(shí)和觀念。 把廉潔治校、依法辦學(xué)作為提高學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容, 第 2 頁(yè) 共 24 頁(yè) 開展 “ 一身正氣廉潔治校 ” 主題活動(dòng),明確校長(zhǎng)承擔(dān)廉潔教育活動(dòng)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校領(lǐng)導(dǎo)及小組成員為廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。 二、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施途徑 圍繞 “ 倡廉崇潔、誠(chéng)信守紀(jì) ” 這一主題,認(rèn)真搞好 “ 廉潔文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂 ” 相關(guān)活動(dòng)。 第 1 頁(yè) 共 24 頁(yè) 廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案 0 陸集鄉(xiāng)吳老家小學(xué) 2024 年 09 月廉政文化 “ 雙進(jìn) ” 工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施意見》結(jié)合我校教育系統(tǒng)實(shí)際,進(jìn)一步將廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)引向深入,特制定以下活動(dòng)方案: 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,將貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神與樹立社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) “ 八榮八恥 ” 相結(jié)合。以倡廉崇潔為主題,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍、學(xué)生群體三個(gè)層面入手,根據(jù)師生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育、引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)師生敬重有操守、重清廉的古今人物,崇尚重名節(jié)、輕財(cái)物的優(yōu)良品德,使師生做人堂堂正正、清清白白。 (一)區(qū)別教育主體,突出活動(dòng)專題。 教師。 學(xué)生。積極開展 “ 從我做起倡廉崇潔 ” 主題活動(dòng),使學(xué)生知榮辱,見行動(dòng),把學(xué)生能否在廉潔教育中形成勤儉廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)作為檢驗(yàn)廉潔文化進(jìn)校園工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。 針對(duì)師生不同年齡的心理規(guī)律和文化需求,順應(yīng)文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,注重廉潔教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合;找準(zhǔn)教育教學(xué)工作與廉潔文化建設(shè)的結(jié)合點(diǎn),將廉潔文化建設(shè)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,開展各類貼近生活、貼近實(shí)際,寓教于 樂的活動(dòng),使廉潔文化在潤(rùn)物無(wú)聲中占領(lǐng)思想陣地,讓廉潔文化建設(shè)獲得持久的文化魅力。 第 3 頁(yè) 共 24 頁(yè) 把勤政廉潔、依法治校作為校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容,崗前廉潔教育制度,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,自覺接受內(nèi)外群眾監(jiān)督。 將廉潔文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合。 同時(shí),明確師德行為 “ 八不準(zhǔn) ” 要求,進(jìn)一步規(guī)范師德行為,禁止在職教師搞有償家教或利用職務(wù)之便牟取不正當(dāng)利益等違紀(jì)行為,以凈化校園廉潔之風(fēng)。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),針對(duì)不同年齡段學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育,讓 “ 八榮八恥 ” 扎根于青少年學(xué)生心中,培養(yǎng)學(xué) 生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明辨是非、善惡、美丑。 將廉潔文化建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合。 將廉潔文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生、教師共同 探討 “ 倡廉崇潔 ”的啟蒙教育。要求學(xué)生把學(xué)校開展 “ 廉潔文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)、宣傳,請(qǐng)自己的父母在廉潔方面做出表率,主動(dòng)承擔(dān) “ 家庭廉潔小監(jiān)督員 ” 的任務(wù),同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子 “ 誠(chéng)信做人,勤儉做事 ” 的習(xí)慣,形成 “ 小手拉大手、大手牽小手 ” ,學(xué)校、家庭互動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的局面,擴(kuò)大廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的影響。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),通過(guò)演講比賽等形式,積極開展 “ 倡廉崇潔 ” 活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素 質(zhì)。 將廉潔文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。 三、具體活動(dòng)安排 第 5 頁(yè) 共 24 頁(yè) ( 1) 9 月學(xué)校依據(jù)校情,制訂詳實(shí)具體的活動(dòng)方案。 ( 3) 1 12 月份,學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,規(guī)范從教行為。 四、活動(dòng)的要求 提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要對(duì) “ 廉潔文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂 ” 活動(dòng)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全班子,做到明確責(zé)任分工, “
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