【正文】 學校要注意發(fā)揮宣傳的作用。利用校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站讓師生了解廉潔教育所取得的成績，教師積極將學校廉潔教育特色建設(shè)中取得的成績及時上傳到教育局網(wǎng)站報刊，通過擴大宣傳力度讓更多的人了解廉潔文化的建設(shè)。 廣泛征求教師及家長的意見及建議，使學生了廉潔文化工作更具有實效性。 三、具體安排 3 月份：召開會議，制定完善的工作計劃，明確工作目標及方向。 4 月份： 組織師生學習并撰寫心得體會，講廉潔故事。 5月份：開展教師微型書法課研討和學生 “ 中國夢 .中華漢字情 ” 第 20 頁 共 24 頁 書寫大賽。通過這樣的活動帶動學生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項技能，提高審美情趣，傳承中國文化。 6 月份：各班根據(jù)自己班具體情況開展廉潔文化活動。 9 月份：以 “ 上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長 ” 為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生學生，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強化師德師風考評工作。 10 月份。我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當前的社會實際，將 “ 文明餐桌 ”“ 光盤行動 ” 、 “ 文明 出行 ” 等活動與學校廉潔文化相融合，加強教師的率先垂范力量，形成新的校園廉潔文化氛圍。 11 月份：廉潔特色社會實踐活動 —— 四年級主題中隊會。12 月份：本年度 “ 廉潔文化進校園 ” 建設(shè)工作總結(jié)。 XX 縣區(qū)第四小學 2024 年 3 月 “ 廉潔文化進校園 ” 活動要求 3 月份學校各部門召開會議，制定完善的工作計劃，明確工作目標及方向。 4 月份學校組織師生學習并撰寫心得體會，講廉潔故事。 5 月份開展教師微型書法課研討和學生 “ 中國夢 .中華漢字情 ” 書寫大賽。通過這 樣的活動帶動學生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項技能，提高審美情趣，傳承中國文化。 6 月份各班根據(jù)自己班具體情況開展廉潔文化活動。并 第 21 頁 共 24 頁 按照各年級的具體情況制定廉潔文化計劃。 9 月份以 “ 上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長 ” 為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生學生，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強化師德師風考評工作。 10 月份以我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當前的社會實際，將 “ 文明餐桌 ”“ 光盤行動 ” 、 “ 文明出行 ” 等活動與學校廉潔文化相融合，加強教師的率先垂范力 量，形成新的校園廉潔文化氛圍。 11 月份進行廉潔特色社會實踐活動 —— 四年級主題中隊會。并組織各年級學生觀摩。 12月份進行本年度的 “ 廉潔文化進校園 ” 建設(shè)工作總結(jié)。匯報工作。 第五篇：廉潔文化進校園活動實施方案一、廉政文化進校園活動指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論、 xxxx 重要思想、 xx 大精神、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于開展廉政文化進學?；顒拥膶嵤┮庖姡浞掷眯@主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園。 二、廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙尚副組長：姜永長 第 22 頁 共 24 頁 成員：孔德文、周首平、杜勇、徐建軍、劉程、班主任 三、廉政文化進校園活動目的 強化黨員干部黨風廉政責任意識。立足崗位，亮身份明職責，樹立形象；追求奉獻，講黨性守黨紀，創(chuàng)先爭優(yōu)。提升五個基本建設(shè)功能，人人為黨旗添光輝，個個爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 強化全體教師廉潔從教責任意識。立足講臺，教書育人，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實常規(guī)，嚴謹治學，關(guān)愛 學生，尊重家長，淡薄名利，遵紀守法，做人民滿意的教師。 強化廣大學生節(jié)儉自律責任意識。通過廉潔文宣傳教育活動，進一步教育學生遵規(guī)守紀，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚正氣；不奢侈浪費，不攀比消費，不當追星族，不迷名牌貨；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂，以廉為榮，營造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。 四、廉政文化進校園活動要求 認真學習規(guī)章，提高思想認識。組織學校黨員教師學習《廉政準則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制 度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、 XX 縣區(qū)教育局制定的《中小學教師十條工作紀律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述，切實提高廉潔文化進校園的思想認識。 第 23 頁 共 24 頁 制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。 師生積極參與廉潔文化進校園活動，認真完成各項活動任務(wù)。 五、廉潔文化進校園活動內(nèi)容。 廉政文化進校園活動，要結(jié)合我校實際情況，積極開展豐富多彩、形式 多樣的尚廉崇潔教育活動，確保收到實效。 （一）、把廉潔文化融入辦學發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。 一是建立廉政文化建設(shè)組織機構(gòu)。組成由校長、分管德育副校長、德育室主任、學校團委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責、有經(jīng)費保障，同時制定切實可行的活動方案。 二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學習，統(tǒng)一全員思想，充分認識活動意義。并以學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、民主評議政風行風活動為契機，開展系列學習教育活動，增強廉政文化進校園活動的政治責 任感和歷史使命感。 三是與時俱進加強基層組織建設(shè)。要圍繞辦學目標抓科學管理，圍繞隊伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評、收費管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政 第 24 頁 共 24 頁 文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學校管理，為實現(xiàn)打造綠色生態(tài)校園、促進師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學校辦學目標提供強有力的組織保證和制度保證。