【摘要】積累與運(yùn)用一,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個(gè)山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫的景物更加生動(dòng)
2024-12-25 18:21
【摘要】積累與運(yùn)用(五)【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音,說好普通話。2分清字形,辨字組詞語。3背誦古詩,進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識(shí)字。5看圖,根據(jù)圖意寫話,練習(xí)運(yùn)用語言。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文??磮D寫話是本課的
2024-12-17 08:53
【摘要】《積累與運(yùn)用(二)》一、溫故知新1.學(xué)生有感情地朗讀。(看誰讀得最好)2.回顧課文內(nèi)容,進(jìn)一步感受張鈺哲、許海峰強(qiáng)烈的愛國情懷。3.討論交流引號(hào)的作用。二、語海拾貝1.學(xué)生試讀,教師再范讀。2.學(xué)生試著講一講從這幾句話中感受到的思想感情。3.教師補(bǔ)充講解,相機(jī)進(jìn)行愛國主義教育
2024-12-01 19:48
【摘要】積累與運(yùn)用(二)教學(xué)目標(biāo)1正確區(qū)分獨(dú)體字做偏旁時(shí)筆畫的變化,自主識(shí)字,激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的愿望。2積累詞語,感悟詞語與句子的關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。3背誦古詩,正確、流利、有感情地朗讀繞口令,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感悟詞語與句子的關(guān)系,積累語言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
2024-12-16 19:44
2024-12-02 00:11
【摘要】積累與運(yùn)用(二)第一課時(shí)教學(xué)要求“溫故知新”,掌握多音字。“溫故知新”,學(xué)會(huì)寫比喻句。,并理解名句的意思。重點(diǎn)難點(diǎn)“溫故知新”,掌握多音字?!皽毓手隆?,學(xué)會(huì)寫比喻句。,并理解名句的意思。教具準(zhǔn)備搜集名人名句。教學(xué)過程一、溫故知新(15),你發(fā)現(xiàn)了什么?。,學(xué)著
2024-12-16 19:45
【摘要】積累與運(yùn)用(七)教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別形近字,鞏固本單元的生字。2照樣子填詞語,補(bǔ)充句子,鞏固比喻句。3讀讀背背,感受古詩的優(yōu)美意境,增加積累。4寫賀卡,讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用語文,感受語文在生活中的作用。5自學(xué)生字讀小詩,鞏固查字典認(rèn)字的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生
2024-12-01 21:11
【摘要】積累與運(yùn)用(六)教學(xué)目標(biāo)1區(qū)別多音字,分辨形近字,復(fù)習(xí)學(xué)過的詞語,積累成語。2照樣子寫句子,進(jìn)行寫話練習(xí)。3讀背古詩。擴(kuò)大語言積累。4查字典自學(xué)生字讀小詩,感受環(huán)境的美好,滲透環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是積累詞語,發(fā)展語言。難點(diǎn)是按要求正確、通順地寫句子。教學(xué)時(shí)間2
【摘要】積累與運(yùn)用(六)教材分析本次“積累與運(yùn)用”共安排了六個(gè)方面的內(nèi)容:一是“溫故知新”,讓學(xué)生通過朗讀句子,體會(huì)排比句式的表達(dá)效果,并能自覺運(yùn)用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”,通過詞語接龍這個(gè)有趣的游戲,可以檢測學(xué)生詞語積累的能力,同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣,養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣,不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動(dòng)平臺(tái)”,
2024-12-01 21:09
【摘要】積累與運(yùn)用(八)教學(xué)目標(biāo)1.了解成語精煉概括的特點(diǎn)。2.積累一些有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名句。3.通過綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、動(dòng)手動(dòng)腦、與人合作的能力。4.對本單元的一些學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié),并在“自主閱讀園地”中加以運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生各自搜集古文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。2.學(xué)生準(zhǔn)備辦
【摘要】積累與運(yùn)用(四)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)可以用不同的關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)出同一的邏輯關(guān)系。2.積累表示時(shí)間流逝的四字詞語。3.通過互動(dòng)交流進(jìn)一步感知說明文也可以寫得形象、生動(dòng)。4.能作簡單的社會(huì)調(diào)查,在實(shí)踐中鍛煉語文綜合能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師:若干用不同的關(guān)聯(lián)詞表達(dá)相同的邏輯關(guān)系的句子。
【摘要】積累與運(yùn)用(二)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固拼音,能正確書寫。2能正確拼讀音節(jié)。3有主動(dòng)識(shí)字的愿望,能自主識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。教學(xué)難點(diǎn)自主識(shí)字。教學(xué)準(zhǔn)備教師:制作相關(guān)卡片或課件。學(xué)生:提前學(xué)習(xí),讀一讀8個(gè)聲母,認(rèn)一認(rèn)生字。教學(xué)時(shí)間1~2課
2024-12-02 00:09
【摘要】積累與運(yùn)用(三)教材簡析本次《積累與運(yùn)用》有六個(gè)方面的練習(xí)?!皽毓手隆笔菑?fù)習(xí)一組恰當(dāng)運(yùn)用反義詞的句子。了解在一個(gè)句子中恰當(dāng)運(yùn)用反義詞,能使句子表達(dá)的意思更加準(zhǔn)確、鮮明、集中。讓學(xué)生體會(huì)其表達(dá)效果?!罢Z海拾貝”選編了《聲律啟蒙》中的兩組對偶句,對仗工整,節(jié)奏明快,朗朗上口,能讓學(xué)生感受到漢語言文字的對偶技巧和音韻格律美?!盎?dòng)
【摘要】積累與運(yùn)用(五)【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音,說好普通話。2分清字形,辨字組詞語。3背誦古詩,進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識(shí)字。5看圖,根據(jù)圖意寫話,練習(xí)運(yùn)用語言?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文??磮D寫話是本課的
2024-12-01 21:08
2024-12-08 18:36