【摘要】第二章算法初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.算法框圖中的功能是()A.算法的起始與結(jié)束B.算法輸入和輸出信息C.計算、賦值
2024-12-17 01:55
【摘要】第二章算法初步(B)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將兩個數(shù)a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語句正確一組是()2.運行如下的程序,輸出結(jié)果為()A.32
2024-12-16 23:45
【摘要】《循環(huán)結(jié)構(gòu)》教學設(shè)計1.教學目標根據(jù)新課標的要求和學生的認知特點,確定本節(jié)課的教學目標。(1)知識與技能學生能理解循環(huán)結(jié)構(gòu)概念;把握循環(huán)結(jié)構(gòu)的三要素:循環(huán)的初始狀態(tài)、循環(huán)體、循環(huán)的終止條件;能識別和理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖以及功能;能運用循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計程序框圖以解決簡單的問題。(2)過程與方法通過由實例對循環(huán)結(jié)構(gòu)的探究與應(yīng)用過程,培養(yǎng)學生
2024-12-20 05:55
【摘要】"【名師一號】2021-2021學年高中數(shù)學第二章算法初步雙基限時練10(含解析)北師大版必修3"一、選擇題1.對算法的理解不正確的是()A.一個算法應(yīng)包含有限的操作步驟,而不能是無限的B.算法中的每一步驟都應(yīng)當是確定的,而不應(yīng)當是含糊的、模棱兩可的C.算法中的每一步驟都應(yīng)當能有效地執(zhí)行,并得到確定結(jié)果
【摘要】"【名師一號】2021-2021學年高中數(shù)學第二章算法初步雙基限時練15(含解析)北師大版必修3"一、選擇題1.當執(zhí)行完LoopWhilei=10,i=i+1后i的值變?yōu)?)A.9B.10C.11D.12解析由LoopWhile語句的概念,可知
2024-12-16 20:39
【摘要】知識要點:幾種基本語句1、偽代碼——介于自然語言和編程語言之間的算法描述語言。要求:每一條指令占一行,指令后不加任何標點符號,結(jié)構(gòu)清晰,指令明確,易于理解。根據(jù)偽代碼寫程序的時候,不能直接嵌入程序,而常常要根據(jù)相關(guān)的語法規(guī)則進行改造。2、輸入、輸出語句基本格式:3、賦值語句:基本格式:執(zhí)行賦
2024-12-20 02:38
【摘要】2020高中數(shù)學第二章《對數(shù)函數(shù)的概念》說課稿北師大版必修1說教材1、教材的地位、作用《對數(shù)函數(shù)的概念》是北師大版高中數(shù)學必修一第三章第5節(jié)的內(nèi)容。在此之前我們學習了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)等內(nèi)容,它為過渡到本節(jié)起著鋪墊作用?!皩?shù)函數(shù)”這節(jié)教材,是在沒學習反函數(shù)的基礎(chǔ)上研究的指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的自變量與因變量之間的關(guān)系,同時對數(shù)
2024-12-01 23:19
【摘要】2020高中數(shù)學第二章《函數(shù)概念》說課教案北師大版必修1教材分析一、本課時在教材中的地位及作用教材采用北師大版(數(shù)學)必修1,函數(shù)作為初等數(shù)學的核心內(nèi)容,貫穿于整個初等數(shù)學體系之中。本章節(jié)9個課時,函數(shù)這一章在高中數(shù)學中,起著承上啟下的作用,它是對初中函數(shù)概念的承接與深化。在初中,只停留在具體的幾個簡單類型的函數(shù)上,把函數(shù)看成變
2024-12-01 20:37
【摘要】【步步高學案導學設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學第二章解析幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想,其實質(zhì)是將抽象的數(shù)學語言與直觀的圖形結(jié)合起來,即把代數(shù)中的“數(shù)”與幾何上的“形”結(jié)合起來認識問題、理解問題并解決問題的思維方法.數(shù)形結(jié)合一般包括兩個方面,即以“形”助“數(shù)”
【摘要】高一數(shù)學算法的基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計北師大版【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:算法的基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計二.學習目標1、通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設(shè)計流程圖表達解決問題的過程。在具體問題(如三元一次方程組求解等問題)的解決過程中,理解流程圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu);2、經(jīng)過分析具體問題,抽象出算法
2024-11-30 21:26
【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學第二章向量的加法教案北師大版必修4一、教學目標知識目標:理解向量加法的含義,會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個向量的和;掌握向量加法的交換律與結(jié)合律,并會用它們進行向量運算.能力目標:經(jīng)歷向量加法概念、法則的建構(gòu)過程,感受和體會將實際問題抽象為數(shù)學概念的過程和思想,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)
2024-12-17 06:40
【摘要】第二章解析幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應(yīng)B.每一條直線都有唯一對應(yīng)的傾斜角C.與坐標軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
2024-12-16 20:38
【摘要】第二章解三角形課標要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應(yīng)用上。通過本章學習,學生應(yīng)當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的生活實
2024-12-01 08:01
【摘要】平面向量的坐標一、教學目標:(1)掌握平面向量正交分解及其坐標表示.(2)會用坐標表示平面向量的加、減及數(shù)乘運算.(3)理解用坐標表示的平面向量共線的條件.教材利用正交分解引出向量的坐標,在此基礎(chǔ)上得到平面向量線性運算的坐標表示及向量平行的坐標表示;最后通過講解例題,鞏固知識結(jié)論,培養(yǎng)學生應(yīng)用能力.通過本節(jié)內(nèi)
2024-12-01 23:18
【摘要】課題:算法的概念教學目標1、知識目標:了解算法。分析算法。2、能力目標:體驗程序的獨特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機制,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、情感目標:通過編程實現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學生的興趣,增加學生的成就感。重點:如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點:如何寫算法。理解用算法描述實際問題,理解人的思維在計算機工作中發(fā)揮的作用。教學
2024-12-20 08:44