粵教版道德與法治七年級上冊13老師，您好-展示頁
2024-12-01 17:51本頁面
【正文】 以傳道授業(yè)解惑也。 2．老師扮演著多種角色，發(fā)揮著重要作用 探究活動二教材第 18 頁探究園情境體驗 老師的角色 , 結(jié)合自己對老師工作的了解，與同學(xué)交流 ：老師 在我們的成長中扮演著哪些角色？ 答案：老師扮演的角色： ① 老師是文化知識的傳 播者；②老師是我們生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；③老師是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人，教給我們做人的道理，幫助我們明是非、辨美丑；④老師是愛的使者，老師的愛作為一種巨大的力量，促使我們不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸；⑤老師是我們心靈的保健醫(yī)生等?？梢哉f，眾多默默無聞的老師成就了歷史上一顆顆閃耀的明星。 (2)（示例）老師為我們打開廣闊的知識 之門，教我們領(lǐng)悟人生道理，老師以自己愛崗敬業(yè)的精神深深感動著我。我家離幼兒園不遠(yuǎn)，老師就背著我送回家了。老師似乎理解我的心思。到了醫(yī)院，老師滿臉是汗，氣喘吁吁。老師見狀，還真信以為真，就急忙背起我，向附近醫(yī)院跑。有一天，媽媽送下我之后，我就開始想辦法，不想待在園里，怎么辦？我忽然想起一個辦法，裝病。 答案： (1)（示例）我剛上幼兒園時，特別不習(xí)慣 幼兒園的約束。 3．懂得老師和學(xué)生之間的和睦關(guān)系是成功教育的先導(dǎo)條件；積極主動與老師溝通，提高師生交往的能力， 形成健康的人格。 老師，您好 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1．了解老師工作的特點，認(rèn)識老師工作的辛勞；正確對待老師的批評與表揚，學(xué)會與老師溝通的技巧；能自 覺地增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師，尊敬老師的習(xí)慣。 2．理解老師工作的辛勞，懂得老師教育學(xué)生的處境和心情。 一、我知我?guī)? 知識點老師的重要作用（重點） 探究活動一教材第 17頁探究園觀察與思 考師生之間 回想自己和老師之間的故事，你今天有什么新的 感想？與同桌交流。一想到上幼兒園，我就心里添堵。于是，我就捂著肚子，對老師說，我肚子疼，難受得很。我趴在老師的背上，忽然為自己的行為感到愧疚。醫(yī)生檢查完，沒有發(fā)現(xiàn)問題。然后，就對我說，那就在家里休息半天吧。我
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