【摘要】《0的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內容:冀教版《數學》一年級上冊第46、47頁。教學目標:1、在講童話故事的過程中,學習有關0的加、減法。2、理解0表示的實際意義,會計算有關0的加、減法。3、結合童話故事,使學生受到做事專心和關心長輩的教育。課前準備:小
2024-12-01 15:59
【摘要】《0的加減》基礎習題1、連一連。2+014-324-130+545+054-002、看圖列式計算。
2024-12-09 22:02
【摘要】《6~10的加減法》基礎習題1、填空。2、小樹葉下面是什么數呢?3、看圖列式計算。4、把得數相同的算式用線連起來。5+26-57+31+12+46+48-73+3
2024-12-09 22:01
【摘要】《6~10的加減法》基礎習題1、看圖填空3+□=□6-□=□□+□=□□-□=□2、涂一涂:給正確答案涂上你喜歡的顏色!
【摘要】10的加減法冀教版數學一年級上冊第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚?1還剩幾條魚?3-3=01=1=1。4-1=1-=1-=1-=1。13.*下面算式
2024-12-19 21:03
【摘要】《8、9的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內容:冀教版《數學》一年級上冊第42、43頁教學目標:1、經歷觀察情境圖,發(fā)現數學信息,從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數是8、9的加法和相應的減法。能根據括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據情境圖中的信息提出簡單的加減
2024-12-01 15:58
【摘要】《減法表的整理》教學建議教學目標:1、經歷小組合作整理、交流、討論減法表的過程。2、能把10以內的。減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中。能發(fā)現減法表中的簡單規(guī)律,熟練地口算10以內的加減法。3、積極參與小組合作學習,獲得與同伴合作學習的成功體驗。教學建議:◆減法表的整理與運用第1題,整理減法表。(1)小
【摘要】18、9的加減法冀教版數學一年級上冊第五單元1一共有多少人?可以怎樣計算?1看圖列式計算。1課堂應用。1課堂應用。1課堂應用。1。11+8=8-6=5+4=8-3=4+5=
2024-12-19 21:02
【摘要】《5以內減法(第3課時)》教學建議教學目標:1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動,經歷從總數中去掉一部分轉化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識-,會讀、寫減法算式,會計算5以內的減法。3、積極地參與數學學習活動,獲得成功的學習體驗。教學建議:◆送畫片問題1、請兩名學生表演送畫片的情境,還可以
【摘要】《加法表的整理》教學建議教學目標:1、在教師的指導下,經歷小組合作整理、交流、討論加法表的過程。2、能把10以內的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。能發(fā)現加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與小組合作學習,體驗與同伴合作的樂趣。教學建議:◆加法表的整理與應用第1題,整理加法表。(1)這是學生第一次小組合作
【摘要】《動物樂園》教學建議教學目標:1、經歷發(fā)現“動物樂園”情境中蘊涵的數學信息、提出簡單的數學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題,并寫出算式表示。3、使學生體會游戲中有許多數學問題,感受數學與生活的密切聯系。教學建議:◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面,是本單元內容的綜合應用。
【摘要】《有趣的數字》教學建議教學目標:1、通過現實生活中多種多樣的例子,豐富學生對數字的認識,了解古代計數的簡單知識。2、通過用小棒拼數字、拼算式的游戲活動,感受數字的奧秘。3、在認識數字、擺小捧的活動中發(fā)展智力,體驗數學學習的樂趣。教學建議:◆認讀數字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標等地方得到的數字,再讓學
【摘要】《加法和減法》基礎習題1、看圖填數。2、填一填。3、在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4、想一想,填一填。5、找一找,連一連。6、燕子吃蘋果,請把得數相同的燕子與蘋果連起來。7、填上適當的數。8、你能用2、3和
【摘要】《5以內加法(第2課時)》教學建議教學目標:1、經歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程,進一步體會加法的意義。2、能根據一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式,會口算5以內的加法。3、引導學生發(fā)現教材情境中所蘊涵的數學信息,嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學建議:◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
【摘要】《5以內減法(第3課時)》教學設計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內容:冀教版《數學》一年級上冊第38、39頁、教學目標:1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動,經歷從總數中去掉一部分轉化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識“-”,會讀寫減法算式,會計算5以內的減法。3、