【摘要】《6、7的加減法》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從情景圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、解決教材中的問題、自己提出數(shù)學問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是6、7的加法和相應的減法，能根據(jù)一幅圖寫出兩個算式。3、在老師的指導下，能根據(jù)情景圖中的信息發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學問題。教學建議：◆放風箏問題1、利用課件或圖片出示情景圖，
2024-12-01 15:58
【摘要】《0的加減法》教學建議教學目標：1、在講童話故事的過程中，學習有關0的加減法。2、理解0表示的實際意義，會計算有關0的加減法。3、結(jié)合童話故事，使學生受到做事專心和關心長輩的教育。教學建議：◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動畫故事或引導學生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過程中，使學生了
2024-12-01 15:59
【摘要】《6、7的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內(nèi)容：冀教版小學數(shù)學一年級上冊第40、41頁教學目標：1、經(jīng)歷觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學信息的過程。2、會計算得數(shù)是6、7的加法和相應的減法。3、在教師的指導下，能根據(jù)情景圖提出簡單的問題并解答。課前準備：情境圖動
【摘要】《0的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第46、47頁。教學目標：1、在講童話故事的過程中，學習有關0的加、減法。2、理解0表示的實際意義，會計算有關0的加、減法。3、結(jié)合童話故事，使學生受到做事專心和關心長輩的教育。課前準備：小
【摘要】《8、9的加減法》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應的減法，能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減問題，培養(yǎng)學生初步的問題意識。教學建議：◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學生了
2024-12-09 22:01
【摘要】10的加減法冀教版數(shù)學一年級上冊第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚？1還剩幾條魚？3－3＝01＝1＝1。4－1＝1－＝1－＝1－＝1。13.*下面算式
2024-12-19 21:03
【摘要】《8、9的加減法》教學設計石家莊市橋東區(qū)長征街小學趙敏杰教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第42、43頁教學目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應的減法。能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減
【摘要】18、9的加減法冀教版數(shù)學一年級上冊第五單元1一共有多少人？可以怎樣計算？1看圖列式計算。1課堂應用。1課堂應用。1課堂應用。1。11＋8＝8－6＝5＋4＝8－3＝4＋5＝
2024-12-19 21:02
【摘要】《動物樂園》基礎習題一、看圖列式。二、算一算。三、看圖提問題并解答。四、說一說，填一填。五、爬臺階
【摘要】《減法表的整理》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論減法表的過程。2、能把10以內(nèi)的。減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中。能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡單規(guī)律，熟練地口算10以內(nèi)的加減法。3、積極參與小組合作學習，獲得與同伴合作學習的成功體驗。教學建議：◆減法表的整理與運用第1題，整理減法表。（1）小
【摘要】《5以內(nèi)減法（第3課時）》教學建議教學目標：1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動，經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識－，會讀、寫減法算式，會計算5以內(nèi)的減法。3、積極地參與數(shù)學學習活動，獲得成功的學習體驗。教學建議：◆送畫片問題1、請兩名學生表演送畫片的情境，還可以
【摘要】6～10的認識和加減法10的加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、復習舊知填一填。110351097101028510641＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝你們是怎樣計算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？
2024-12-23 04:28
【摘要】《加法表的整理》教學建議教學目標：1、在教師的指導下，經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論加法表的過程。2、能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與小組合作學習，體驗與同伴合作的樂趣。教學建議：◆加法表的整理與應用第1題，整理加法表。（1）這是學生第一次小組合作
【摘要】《動物樂園》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動物樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息、提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題，并寫出算式表示。3、使學生體會游戲中有許多數(shù)學問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面，是本單元內(nèi)容的綜合應用。
【摘要】《5以內(nèi)減法（第3課時）》教學設計石家莊市橋東區(qū)實驗小學高子睿教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第38、39頁、教學目標：1、通過學生身邊的、熟悉的事情和操作活動，經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認識“－”，會讀寫減法算式，會計算5以內(nèi)的減法。3、
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