20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第9單元20以內(nèi)的減法11減幾word教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-01 15:58本頁面
【正文】 動手擺小棒并計算。 師：還看到什么了？ 學(xué)生可能會說： ●聰聰來買皮球 ，他說要買 3 個皮球。 師：我們數(shù)學(xué)課本上有一幅玩具店的圖。 師：同學(xué)們一定都喜歡玩具吧。 由學(xué)生 有什么玩具的談話引出玩具店的場景，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。讓學(xué)生觀察，說一說從圖中看到了什么。 課前準備： 每個同學(xué)準備 20 根小棒。 會計算 11 減幾的減法，能正確進行計算。 《 11 減幾》教學(xué)設(shè)計 石家莊市談南路小學(xué) 劉倩 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第 8 82 頁。 教學(xué)目標： 在動手操作、交流的活動中，經(jīng)歷學(xué)習 11 減幾的計算方法的過程。 積極參與學(xué)習活動，主動與同學(xué)交流自己的算法，感受算法多樣化。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問題情境 教師談話引出玩具店情境圖。要使學(xué)生了解皮球的個數(shù)和聰聰和售貨員對話的內(nèi)容。觀察、交流從圖上了解到的信息，既滿足學(xué)生對玩具店有什么玩具的好奇心，又引出下面要解決的問題。你都有什么玩具？ 學(xué)生可能會說：洋娃娃
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