20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 15:55本頁(yè)面
【正文】 ？ 學(xué)生口述，教師板書。 師 : 看來(lái)節(jié)能冰箱和普通冰 箱的耗電量相差還真不少。然后讓學(xué)生說一說：除數(shù)是兩位小數(shù)，怎樣把它化成整數(shù)計(jì)算？形成共識(shí)：把除數(shù) 轉(zhuǎn)化成整數(shù)，要乘的規(guī)律，被除數(shù) 也要擴(kuò)大 100倍。 根據(jù)學(xué)生回答，教師進(jìn)行板書 ： 普通冰箱 每天 千瓦時(shí) 每月 千瓦時(shí) 節(jié)能冰箱 每天 千瓦時(shí) 每月 千瓦時(shí) 二、解決問題 提出第（ 1）個(gè)問題，師生列出算式 247。 師 :圖中是兩種不同的冰箱，仔細(xì)看看，從中你知道了些什么？ 生：普通冰箱每天耗電 千瓦時(shí)，一個(gè)月耗電 千瓦時(shí)。 讓學(xué)生觀察情境圖，了解兩種冰箱每天、每月耗電的情況。請(qǐng)看大屏幕。 師：同學(xué)們，最新統(tǒng)計(jì)表明，按照目 前的消耗速度，全球的石油將會(huì)在 60 年后枯竭，煤炭大約還可以供人類使用 250 年。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)境 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問題情境 教師由節(jié)約能源引出書中的情境圖。 理解并掌握除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 《除數(shù)是兩位小數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊市西苑小學(xué) 張紅云 教學(xué)內(nèi)容 ：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第 2 29 頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) ： 結(jié)合具體問題，經(jīng)歷解決問題，學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法的過程。 在探索和總結(jié)小數(shù)除法計(jì)算方法的過程中，獲得成功的體驗(yàn)，樹立自信心。 由節(jié)約能源自然引出書中情境圖，為學(xué)習(xí)新課做好準(zhǔn)備。越來(lái)越多的行業(yè)，越來(lái)越多的人們，都開始關(guān)注節(jié)能問題，因此我們的生活中節(jié)能產(chǎn)品也越來(lái)越多。 課件出示書中的情境圖。 了解圖中信息，為解決問題尋找思路。 節(jié)能冰箱每天耗電 ，一個(gè)月耗電 千瓦時(shí)。 。 算前的討論，既是已用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的回顧與遷移，也是思考問題、解決問題思想方法的培養(yǎng)，是自主建構(gòu) 知識(shí)的
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