【摘要】上和下新課練習欣賞西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向,體會學習上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用,從中獲得價值體驗。練習欣賞新課在
2024-12-23 04:06
【摘要】第一單元第3課時課題:左、右(授新課)教學目的:1、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關系,體會其相對性。重點難點:教學準備:教學過程一、通過左手、
2024-12-01 15:37
【摘要】認識前和后(二)教學目標1.在具體的生活實踐或游戲情景中,體驗前與后的位置與順序;理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對性;會用“前、后”描述物體的相對位置。2.同學們要會用“前后”描述物體的位置與順序。3.初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學重點理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對性;會用
2024-12-01 04:20
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識前和后(二)【教學內容】教科書第34頁例1?!窘虒W目標】使學生在具體的生活實踐或游戲情景中,體驗前與后的位置與順序;理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對性;會用“前、后”描述物體的相對位置。讓學生會用“前后”描述物體的位置與順序。初步培養(yǎng)學生的空間觀念。
2024-12-01 13:26
【摘要】左與右教學目標:知識與技能:1.理解與描繪自己軀干上的左右位置關系。2.空間中物體間的位置關系。過程與方法:在鞏固環(huán)節(jié)中,重視知識應用意識和解決問題能力的培養(yǎng)。情感與價值觀:利用游戲把課內知識延伸到課外,培養(yǎng)運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點:準確區(qū)分軀干上的左與右。21世紀教育網(wǎng)21
2024-12-01 14:17
【摘要】分類【教學內容】教科書第45~48頁例題及相應的課堂活動與練習?!窘虒W目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-12-01 13:24
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關系?在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么?在的下面?
【摘要】認識上和下教學目標1.會辨認上、下方向,體會學習上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用,從中獲得價值體驗。教學重點會辨認上、下方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學準備多媒體課件。
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識上和下【教學內容】教科書第35頁例2及相應的課堂活動。【教學目標】會辨認上、下方向,體會學習上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】
2024-12-16 23:28
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識前和后(一)【教學內容】教科書第33~34頁的內容?!窘虒W目標】會辨認前、后方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會前、后方向的相對性。培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用,從中獲得價值體驗。【教學重點】會辨認前、后方向
2024-11-23 03:12
【摘要】《左右》教學反思以下內容是我對這節(jié)課的反思:從教學實踐來看,在教學中,我比較注重學生對所學知識與生活的密切聯(lián)系,能夠創(chuàng)設大量的生動有趣的游戲,讓學生在活動情境中學習、體驗、感悟。1、數(shù)學與學生實際生活緊密結合《新課標》指出數(shù)學教學必須注意從學生的生活實際和感興趣的事情出發(fā),為學生提供觀察和實踐的
2024-11-30 19:28
【摘要】進位加法教學目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進位)3.提高學生的計算能力。教學重點:學習進位加法的筆算法則。教學難點:計算方法。教學過程:一、復習引入:這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
【摘要】上下、前后教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點:
2024-12-10 09:57
【摘要】左右(位置)教學內容:左右(第3課時)教學要求:1、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關系,體會其相對性。教學重點:認識“左右”的位置關系,正確確定“左右”。教學難點:“左右”的相對性。教學準備:計算機課件
2024-12-10 04:31