20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第三單元快樂農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律word單元備課-展示頁

【摘要】第三單元快樂農(nóng)場(chǎng)————運(yùn)算律單元備課第三單元課時(shí)共13課時(shí)教學(xué)內(nèi)容本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是：加法結(jié)合律、交換律，乘法結(jié)合律、乘法交換律、乘法分配律及其應(yīng)用。教材分析本單元素材的選取真實(shí)新穎，有現(xiàn)實(shí)意義。教材以快樂農(nóng)場(chǎng)為素材，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。在探索和理解運(yùn)算律的過程中，教材特別注重引

2024-11-30 19:43

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第三單元快樂農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律word教案3-展示頁

【摘要】快樂農(nóng)場(chǎng)—乘法分配率教學(xué)目標(biāo)：1．在解決問題的過程中，通過觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。（重點(diǎn)）2．能夠靈活的運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算！。（難點(diǎn)）3．在發(fā)現(xiàn)乘法分配律的過程中，增強(qiáng)用符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔之美。教學(xué)重難點(diǎn)：1．在解決問題的過程中，通過觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、推理等數(shù)學(xué)

2024-12-10 16:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第三單元快樂農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律word教案5-展示頁

【摘要】快樂農(nóng)場(chǎng)——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程，理解并掌握規(guī)律，能用字母表示規(guī)律過程與方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，體驗(yàn)運(yùn)算定律的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和問題解決能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察、

2024-12-10 12:38

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第三單元快樂農(nóng)場(chǎng)運(yùn)算律ppt課件2-展示頁

【摘要】乘法分配律第二課時(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入買102件背心。背心32元，褲子45元。上衣85元。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買背心一共要付多少元？一、情境導(dǎo)入85元45元32元我想買102件背心。買背心一共要付多少元？

2024-12-01 16:51

20xx青島版數(shù)學(xué)四下乘法運(yùn)算律-展示頁

【摘要】你能提出什么問題？中巴車周一至周五共運(yùn)送旅客多少人？你能用兩種方法解決嗎？960×20×5=19200×5=96000（人）960×（20×5）=960×100=96000（人）960×20×5=960×

2024-11-23 01:27

20xx青島版數(shù)學(xué)四下乘法運(yùn)算律課件1-展示頁

【摘要】2、通常用s表示路程，v表示速度，t表示時(shí)間。你會(huì)表示他們之間的關(guān)系嗎？（寫出關(guān)系式）s=vtv=s÷tt=s÷vaba如果用s表示面積，用c表示周長(zhǎng)，你能用字母分別表示出長(zhǎng)方形和正方形的面積和周長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：C=2(a+b)長(zhǎng)方形面積：S=ab正方形

2024-12-11 12:22

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第三單元乘法運(yùn)算定律-展示頁

【摘要】四年班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)總課時(shí)：第17節(jié)課題運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算課型新授課時(shí)安排4—3授課時(shí)間月日主備人趙敏本教案使用人教學(xué)目標(biāo)。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。重

2024-12-01 15:27

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第三單元運(yùn)算定律word單元教案-展示頁

【摘要】第三單元運(yùn)算定律教材分析：1、有關(guān)運(yùn)算定律的知識(shí)相對(duì)集中，有利于學(xué)生形成比較完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、從現(xiàn)實(shí)的問題情境中抽象概括出運(yùn)算定律，便于學(xué)生理解和應(yīng)用。3、重視簡(jiǎn)便計(jì)算在現(xiàn)實(shí)生活中的靈活應(yīng)用，有利于提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。新課標(biāo)第一網(wǎng)單元教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘

2024-12-01 15:27

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第一單元泰山古樹計(jì)算器1-展示頁

【摘要】泰山古樹—計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：結(jié)合生活中大數(shù)目的計(jì)算，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器；學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的必要的計(jì)算。過程與方法：在實(shí)際計(jì)算和解決問題的過程中感受使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的快捷、方便，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在合作交流、自主探索過程中培養(yǎng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道計(jì)算器

2024-12-01 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第五單元?jiǎng)游锸澜缧?shù)的意義和性質(zhì)1-展示頁

【摘要】動(dòng)物世界——小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：青島版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，通過操作、觀察、推想等活動(dòng)理解小數(shù)的意義。，體會(huì)小數(shù)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)歸納能力。，培養(yǎng)探求知識(shí)的興趣，提高獨(dú)立探索和合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解小數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，答題紙。

2024-12-01 12:47

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第六單元趣味拼搭觀察物體word教案1-展示頁

【摘要】趣味拼搭——觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P80-81信息窗二【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡(jiǎn)單物體或一組物體的形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固的，它是"空間與圖形"內(nèi)容的重要組成部分。情境圖呈現(xiàn)的是倉庫里兩個(gè)工人正在搬運(yùn)整理貨物的情景。通過引導(dǎo)學(xué)生解決“從不同方向看，

2024-12-10 12:38

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第四單元巧手小工匠word單元備課-展示頁

【摘要】青島版義務(wù)教科書四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元四巧手小工匠---認(rèn)識(shí)多邊形單元備課第1課時(shí)：課題：信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學(xué)內(nèi)容：教材32--35頁第一、二個(gè)紅點(diǎn)，自主練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過程，通過觀察、操作、認(rèn)識(shí)三角形的特征。

2024-12-01 12:47

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下第三單元小數(shù)乘法單元測(cè)試-展示頁

【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的乘法練習(xí)一、填空題1、5個(gè)（）。2、縮小到原來的101后是（）；（）擴(kuò)大到原來的100倍后是.3、101，小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)三位，結(jié)果是（）。4、×的積是（）位小數(shù)，×43的積是（）

2024-12-10 04:08

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)word教案1-展示頁

【摘要】我鍛煉我健康——平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1．結(jié)合具體實(shí)例，理解平均數(shù)的實(shí)際意義，探索求“平均數(shù)”的基本方法，初步學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問題，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。2．在具體情境中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用及其價(jià)值。3．在統(tǒng)計(jì)過程中，形成自主探索與合作交流的意

2024-12-10 16:57

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第七單元奇異的克隆牛小數(shù)加減法1-展示頁

【摘要】奇異的克隆?！?shù)加減法教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生借助貼近生活的情境，利用集合的思想方法，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行描述。2、使學(xué)生掌握解決重復(fù)問題的一些基本策略，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。3、通過豐富、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展形象思維，提升抽象思維能力。4、使學(xué)生在主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中，獲得成功的體驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

2024-12-01 12:47

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