【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題,理解增長(zhǎng)率的概念。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決,培養(yǎng)大家觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí),結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來(lái)發(fā)言:
2024-12-25 19:38
【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握折扣、成數(shù)等概念;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式)。、解決,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。想一想:世界上高等植物約30000種,而我國(guó)特有的高等植物有17300種。我國(guó)特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少?(在百分號(hào)前保留一
2024-12-25 19:37
【摘要】 百分比的應(yīng)用 【知識(shí)梳理】 1.利息=本金。 2.利息稅=利息稅稅率。 3.稅后利息=(1-利息稅稅率)。 4.稅后本息和=本金+=本金+利息-=本金+(1-利息稅稅率)。 【基礎(chǔ)檢測(cè)...
2024-12-04 22:34
【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式,會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式)。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。?3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。1.什么是百分比?百分比是分母為100的分?jǐn)?shù),百分
2024-12-23 08:51
【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)系。、解決問(wèn)題,并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思,豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí):??思考:哪種樹種比較好?名稱栽樹總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108
2024-12-25 12:00
【摘要】(2)百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問(wèn)題,并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思,豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn);,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并計(jì)算準(zhǔn)確教學(xué)用具準(zhǔn)備21世
2024-12-21 00:45
【摘要】百分比的應(yīng)用【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.在圖1中填上適當(dāng)?shù)陌俜直?2.觀察圖2:牙病總數(shù)占人類疾病總數(shù)的百分比=.3.觀察圖3:牙病患者占全球人口的百分比=.4.圖4是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(1)該班這次考試的總?cè)藬?shù)=.(2)該班這次考試的優(yōu)良率(80分以上)=
2024-12-13 04:23
【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1、及格率=總?cè)藬?shù))(×100%合格率=)(合格產(chǎn)品數(shù)×100%2、增產(chǎn)率=)(增加的產(chǎn)量×100%成活率=總的棵樹)(×100%。【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.某班有學(xué)生50人,某天缺席2
2024-12-13 04:24
【摘要】例1下圖是對(duì)228名學(xué)生來(lái)校方式進(jìn)行的調(diào)查,問(wèn):乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百
2024-11-24 17:20
【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1.利息=本金??。2.利息稅=?利息稅稅率。3.稅后利息=?(1-利息稅稅率)。4.稅后本息和=本金+=本金+利息-=本金+?(1-利息稅稅率)?!净A(chǔ)檢測(cè)】1.
【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1.增長(zhǎng)率=2.增產(chǎn)率=3.盈利=-4.盈利=×盈利率5.盈利率=6.虧損率=
【摘要】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)解求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題;提高閱圖能力,能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo):通過(guò)合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力,通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生
2024-12-02 02:40
【摘要】(2)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]1、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù),并掌握它們的特征,了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。21世紀(jì)教育網(wǎng)2、理解并掌握假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)互化的方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)3、獲得一些觀察,比較和抽象概括的能力以及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。2、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)互
2024-12-10 12:34
2024-12-25 10:04
【摘要】(1)百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo),掌握折扣、成數(shù)等概念;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式);21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2024-11-30 17:04