20xx秋人音版音樂一上第4課可愛的動物1-展示頁
2024-12-01 12:21本頁面
【正文】 嘎嘎 嘎 嘎 嘎 （ 2）學生們發(fā)現(xiàn)老師在不唱的樂句拍節(jié)奏，模仿老師進行拍節(jié)奏 （ 3）出示歌詞，老師范唱歌曲《動物說話》，邀請同學們?yōu)槔蠋熍墓?jié)奏伴奏。教師給予表揚和鼓勵。 教學難點：創(chuàng)作歌詞 教學準備：琴、課件 教學過程 ： 一、 組織教學：師生問好 二、 謎語導入：“左一片，又一片，中間隔座山，誰也看不見”（請小朋友猜一猜）師提示：這個謎底是我們五官中的一部分。 會用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞，在活動中體現(xiàn)探索的精神與合作意識。 《可愛的動物》教案 教學目標： 在生動活潑的音樂中，對音響世界有探索的興趣。 能整齊地演唱《動物說話》，并能用動作的方式表達自己對音樂的感受。 教學重點：引導學生學會傾聽，獲取感受。生：耳朵（請學生說說耳朵的作用 ） 聽辨“今天馮老師要比一比，看哪位小朋友的小耳朵最靈敏，最能干” （ 1）聽！池塘邊誰在唱歌？（蛐蛐、青蛙、牛、狗、鴨子
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