【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七主備:李雪劍時間:2021-11-23課題:《農(nóng)夫和蛇》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、誦讀這首詩,了解作者克雷洛夫及其作品。2、與已學(xué)課文的比較閱讀中分析體會這首詩的寓意,從中感悟理解本則寓言給人的啟示。學(xué)習(xí)重點:朗讀詩歌,體會寓意。
2024-12-20 17:48
【摘要】 《農(nóng)夫和蛇》兩則教案 一.教學(xué)目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 l.掌握下列字詞的讀音、寫法意思。 ?隆冬?憐憫?糾纏??后患無窮 2.掌握多音字的讀音。 3.了解寓言、伊索...
2025-04-03 03:39
【摘要】農(nóng)夫和蛇七年級(3)班農(nóng)夫和蛇學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累字詞;3.復(fù)述寓言中的故事情節(jié);4.發(fā)散我們的思維,從多角度概括寓言的寓意。知識能力目標(biāo)情感目標(biāo)5.通過學(xué)習(xí)寓言,樹立正確的價值取向,學(xué)習(xí)做人的道理2.了解寓言和《伊索寓言》等文學(xué)常識;凍僵隆冬
2024-12-20 05:28
【摘要】 第7課《農(nóng)夫和蛇(兩則)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):了解寓言及《伊索寓言》;理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辨析詞語的能力,能學(xué)寫簡單的寓言故事。 3.情感目標(biāo):讓...
2025-04-05 05:44
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。做人要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。2、給下列多音字注音并組詞。(è)______(lù)______惡(wù)______露(ě
2024-11-27 23:02
【摘要】今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)體裁:寓言。其實同學(xué)們對寓言并不陌生,大家從小學(xué)到中學(xué),家長、老師經(jīng)常用寓言故事對我們進行教育。同學(xué)們能舉幾個你聽過或讀過的寓言嗎?(中國的寓言大多凝成四言成語:同學(xué)們熟悉的如《拔苗助長》《刻舟求劍》《守株待兔》等,外國寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。)同學(xué)們能否說一說寓言有什么特點?(學(xué)生能回答出篇幅短小,
2025-05-21 06:27
【摘要】東明縣三春中學(xué):趙修玉1、蛇的兇狠惡毒的本性是很難改變的。2、認(rèn)真閱讀課文,體會文中蘊含的深刻含義。3、理解重點字詞。學(xué)習(xí)目標(biāo):自主預(yù)習(xí):1、給下列加點的字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。凍僵()暖和()糾纏()板斧
2024-11-18 18:24
【摘要】1.了解寓言及《伊索寓言》的有關(guān)知識。2.理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意。3.我要學(xué)會概括、判斷、想象等思維能力。4.我要學(xué)會分辨是非的能力。理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意,提高學(xué)生分辨是非的能力。學(xué)習(xí)借比喻性的故事寄寓意味深長的道理的內(nèi)容1.關(guān)于寓言。寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅
2024-08-19 13:00
【摘要】第一篇:農(nóng)夫和蛇(兩則)教案_9 農(nóng)夫和蛇(兩則)教案 東明武勝中學(xué)教師 劉永進 : 同學(xué)們:在小學(xué)里面我們學(xué)習(xí)了這樣一些課文,如《狐假虎威》.《南轅北轍》.《狼和小羊》.《拔苗助長》等課文...
2024-11-15 23:51
【摘要】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點難點:重點:理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點:體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時數(shù):三課時。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-12-01 01:36
【摘要】七年級上冊第四單元農(nóng)夫和蛇(兩則)(2課時)課型:新授上課日期:2012、11、25執(zhí)教者:戚秀麗棗莊二十九中農(nóng)夫和蛇(兩則)《伊索寓言》課前預(yù)習(xí):、伊索和《伊索寓言》的有關(guān)知識。、寫法、意思:隆冬憐憫糾纏后
2024-08-19 10:36
【摘要】《背影》說課稿一、說教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語文教材七年級上冊第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫等表達方式,初步感受作品的語言風(fēng)格。(二)文章特點及地位《背影》是朱
2024-12-01 12:08
【摘要】北師大版七年級上冊第六單元第11課《皇帝的新裝》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記字詞,了解作者,作品的情況。2、理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。3、認(rèn)識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力教學(xué)難點理解童話的豐富的想象和大膽的夸張的藝術(shù)特點。學(xué)習(xí)方法
【摘要】《慈母情深》課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中體會、掌握
2024-12-10 15:59
【摘要】7傅雷家書兩則教材分析《傅雷家書》是一本書信集,由傅雷寫給兒子的很多信構(gòu)成。關(guān)于寫這些信的目的,傅雷在給傅聰?shù)男爬镌@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;
2024-12-10 16:16