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【摘要】美麗的大自然我們生活的周圍有說不完、看不盡的美麗風(fēng)景，那怎樣把美麗的風(fēng)景寫出來呢？首先要對(duì)想寫的景物仔細(xì)觀察；然后想清楚你看到的景物有什么特別吸引人的地方，注意景物的顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特點(diǎn)；最后把自己看到的最美麗或最有意思的地方用恰當(dāng)?shù)恼Z言描寫出來，融入自己的心情。1、所描寫的景物要能烘托出任務(wù)的心情。心情好可以寫“花兒向
2024-12-01 07:11
【摘要】他高興得連眼睛,眉毛都在臉上跳起了舞。他高興得連眼睛,眉毛都在臉上跳起了舞。扳手腕
2024-12-01 01:46
【摘要】小學(xué)二年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練（三）暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（lǚ）游。我在飛機(jī)上，透（tòu）過機(jī)窗，看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸
【摘要】第一單元春光無限我的發(fā)現(xiàn)注意：1、抓住你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描述；2、語言要優(yōu)美生動(dòng)，讓我們可以身臨其境；范例：1、一出家門，我感到春天的太陽(yáng)暖洋洋，路上的行人都換上了春裝。2、春天的田野可漂亮了，綠的草，紅的花，空氣也特別的清新，
2024-12-01 07:10
【摘要】?這是我爸爸，他真的很棒。?我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼也不怕。?他可以從月亮上跳過去，?還會(huì)走鋼索，而且不會(huì)掉下來。他敢跟大力士摔跤，在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，輕輕松松就獲得了第一名，我爸爸真的很棒！我爸爸吃得像馬一樣多。他游泳時(shí)像魚一樣靈活。他像大猩猩一樣強(qiáng)壯。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂，
2024-12-01 11:15
【摘要】班級(jí)公約?1、按時(shí)到校，最好是提前十分鐘。?2、盡量不要請(qǐng)假，特殊情況提前電話請(qǐng)假。?3、按時(shí)完成課后作業(yè)（311），要有家長(zhǎng)評(píng)語。?4、每節(jié)課要過關(guān)。?5、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極回答問題。?6、做一個(gè)文明的人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。智慧小屋在影劇院是
2024-11-30 23:28
【摘要】小學(xué)二年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練（五）冼(Xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(lí)去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話
【摘要】?jī)芍欢湎駜砂汛笊茸?，撲撲的擺著；臉圓嘟嘟的，還有兩個(gè)大大的鼻孔就像望遠(yuǎn)鏡一樣；走起路來，肚子一挺一挺的，就像一個(gè)懷孕的孕婦！猜猜他是誰？他頭戴緊箍，身穿虎皮裙，腳踏步云鞋，手執(zhí)金箍棒，一個(gè)筋斗十萬八千里，會(huì)七十二變，能降魔伏妖。猜猜他是誰？寫人作文刻畫人物他們的樣子
【摘要】看圖寫話一、看清楚每一副圖講了什么。二、根據(jù)圖畫內(nèi)容，選擇確定重點(diǎn)圖。三、說清楚每一副圖，重點(diǎn)圖要說詳細(xì)一些。四、用上合適的連接詞，把故事連接起來，使故事完整、通順。1010什么時(shí)候，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？結(jié)果怎么樣？10誰叫來了誰幫忙，這次比賽的結(jié)果怎么樣？10他們又請(qǐng)誰來幫忙？比賽結(jié)果怎么樣？
2024-11-30 19:12
【摘要】（選題一）看圖作文：觀察圖畫，重點(diǎn)看清楚人物的活動(dòng)，特別是守門員和場(chǎng)外觀眾的動(dòng)作、神態(tài)、表情，發(fā)揮想象，要把畫面中正在進(jìn)行的小足球賽的緊張、激烈想象得越豐富越好。、想到的內(nèi)容寫下來，語句要通順。寫完后自己加上題目。觀察時(shí)要看清畫面的背景。重點(diǎn)觀察人或物。仔細(xì)觀察畫面：小守門員替補(bǔ)
2024-12-01 11:13
【摘要】?回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間最美好的感情。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后離開家鄉(xiāng)，某一天回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。你眼前的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子？會(huì)有哪些新的景觀？讓我們展開想象的翅膀構(gòu)想我們家鄉(xiāng)
【摘要】第一篇：二年級(jí)看圖寫話指導(dǎo) 二年級(jí)看圖寫話指導(dǎo) 赤巖中心校何媛 小學(xué)低年級(jí)看圖寫話是作文最初步的訓(xùn)練，是培養(yǎng)初入學(xué)兒童向觀察客觀事物過渡的一個(gè)橋梁和憑借，是培養(yǎng)兒童提高認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表...
2024-10-08 20:53
【摘要】看圖寫話怎樣把內(nèi)容寫具體？時(shí)間地點(diǎn)人物發(fā)生了什么事？1、時(shí)間：放學(xué)以后。2、地點(diǎn)：校門口。3、人物：小紅和小明。4、發(fā)生了什么事？下雨了，小紅和小明共傘。放學(xué)后，突然下雨了。小明沒有帶傘，小紅看見了，就和小明一起共傘。小紅真是個(gè)樂于助人的好孩子
2024-08-20 00:53
【摘要】第二單元口語交際習(xí)作二&回顧拓展二口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)流利。?2．借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。?3．學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。交流主題：節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨(dú)特民居、
2024-12-01 07:05
【摘要】第二單元、寫熟悉的人的一件事二、方法巧指點(diǎn)：人們常說：“一滴水珠能反射太陽(yáng)的光輝。”意思是說一個(gè)小的事物往往能反映出某些事物的全貌或?qū)嵸|(zhì)。了解別人也是如此，很多時(shí)候，通過一件小事就能讓我們深切地認(rèn)識(shí)和了解一個(gè)人。那怎樣寫好熟悉的人的一件事呢？我們可以朝以下幾個(gè)步驟去思考1．你最想寫誰？他（或她）的身上有什
2024-11-30 17:27
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