人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)課件1-展示頁(yè)
2024-11-30 17:27本頁(yè)面
【正文】 ？”我低著頭說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”她把地上的水晶蘋果拾了起來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)水晶蘋果，就拿出來(lái)捧在手里看了好久。 1． 《 我的 老爸 》 2． 《 愛(ài) 的媽媽 》 3． 《 “搗蛋鬼” 》 4． 《 “瞌睡蟲(chóng)” 》 5． 《 “老好人” 》 6． 《 我們班的 》 7． 《 趕時(shí)髦的 》 我的姐姐 我有一個(gè)好姐姐，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但是我喜歡她?！笆煜さ娜恕狈秶軓V，可以是家人、親朋好友，也可以是老師、同學(xué)。我輕輕地走到舅舅身邊，他身上的那股難聞的汽油味，現(xiàn)在好像一點(diǎn)都聞不到了。我在旁邊聽(tīng)了非常震動(dòng)。舅舅堅(jiān)決地拒絕了，什么也沒(méi)說(shuō)就回家來(lái)了。舅舅毫不猶豫地騎上車，趕到店里買來(lái)配件，又幫著司機(jī)把配件安裝好。查了好一會(huì)兒，終于查出是一個(gè)零配件壞了，必須重新?lián)Q一個(gè)。司機(jī)已經(jīng)查了半天，可還沒(méi)找到原因，而汽車上裝的是要趕送機(jī)場(chǎng)的急件，他正急得不知怎么辦才好?？墒窃诎肼? 上，他看見(jiàn)一輛大卡車停在路邊，一位司機(jī)正 從車底下爬出來(lái)，滿臉是汗。”舅舅嘿嘿地笑了兩聲，說(shuō)出了事情的原委。只見(jiàn)他衣服上沾滿了泥污，臉上臟兮兮的，好像剛從垃圾箱里爬出來(lái)。 到了晚上九點(diǎn)多舅舅才回來(lái)。這可是難得見(jiàn)到的，原來(lái)舅舅要去參加老同學(xué)的聚會(huì)?？墒呛髞?lái)發(fā)生了一件事，使我改變了對(duì)舅舅的看法?！疤袅?，太精彩了！”我在遠(yuǎn)處欣喜若狂地喊著 …… 比賽結(jié)束了，小伙伴們個(gè)個(gè)贊嘆 爺爺?shù)那蛩嚲麄冞€說(shuō)要拜爺爺 為師呢 怎么樣？這回你該相信 我這位“足球爺爺”是名副其實(shí)吧！ 例文 2： 助人為樂(lè)的舅舅 我的舅舅是一位汽車駕駛員，別人一提起他都蹺大拇指，我卻一直對(duì)他沒(méi)好感。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爺爺一個(gè)“大步流星”，沖入“包圍圈”，順利地接過(guò)足球，一個(gè)高抬腿，將足球高高地踢向空中。 輪到我方持球了，我先將球用力拋向同伴，他接過(guò)球，就一個(gè)勁地往球門跑。比賽開(kāi)始了，突然，對(duì)方球員來(lái)一個(gè)“捏花指”，足球從我們頭頂一掠而過(guò)，只見(jiàn)爺爺疾步上前搶過(guò)足球，猛地來(lái)了一個(gè)“飛天球”，靈活地 將球傳到我這里，我連忙抱起球， 一個(gè)“倒勾”，把球射 進(jìn)了球門 進(jìn)了球門。我和爺爺還有一個(gè)小伙伴三人組成甲隊(duì)，其他幾個(gè)小伙伴組成乙隊(duì)。 我們選擇了一塊草地當(dāng)球場(chǎng)。 那是一個(gè)星期五的下午，幾個(gè)要好的小伙伴叫我踢足球，我滿口答應(yīng)了。隨后再將文章讀給你寫的那個(gè)人聽(tīng)，請(qǐng)他（或她）評(píng)評(píng)寫得怎么樣，根據(jù)他（或她）的意見(jiàn)進(jìn) 行修改。 3．寫事時(shí)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫完整，注意突出主要情節(jié)，注意將人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫具體。 2．根據(jù)暫擬的題目選擇相應(yīng)的事件。了解別人也是如此，很多時(shí)候，通過(guò)一件小事就能讓我們深切地認(rèn)識(shí)和了解一個(gè)人。第二單元、寫熟悉的人的一件事 二、方法巧指點(diǎn)： 人們常說(shuō)：“一滴水珠能反射太陽(yáng)的光輝?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)小的事物往往能反映出某些事物的全貌或?qū)嵸|(zhì)。那怎樣寫好熟悉的人的一件事呢？我們可以朝以下幾個(gè)步驟去思考 1．你最想寫誰(shuí)？他（或她）的身上有什么特點(diǎn)或品質(zhì)？可以從這個(gè)特點(diǎn)或品質(zhì)出發(fā)暫擬一個(gè)題目：如 《 膽小的妹妹 》 、 《 愛(ài)嘮叨的媽媽 》 、 《 趕時(shí)髦的外婆 》 、 《 善良的“入侵者” 》 等等。如為了突出妹妹的膽小，可以選擇寫一天晚上停電妹妹不敢下樓這一事件；為了證明外婆的趕時(shí)髦，可以選擇寫 我家一通網(wǎng)絡(luò)外婆就學(xué)會(huì)了從網(wǎng) 上下載歌曲、學(xué)唱流行歌這一事件。 4．寫完后，再看看題目是否合適，想想有沒(méi)有更有新意的題目，可換上。 例文 1： 我的“足球爺爺” 看了這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧？我的確有位老當(dāng)益壯的“足球爺爺”，要是不信，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。剛要走的時(shí)候，在一旁看報(bào)的爺爺叫住了我：“我的好孫女，爺爺可以參加嗎？”我看著爺爺滿臉笑容的樣子，一時(shí)愣了，心想：爺爺沒(méi)搞錯(cuò)吧？他老人家今天怎么了？于是我驚奇地問(wèn)：“爺爺，您不是 說(shuō)笑的吧？您的身子骨行嗎？” 爺爺看著我信不過(guò)的神態(tài)，理 直氣壯地說(shuō)：“放心，爺爺身子骨硬朗著呢！踢足球沒(méi)問(wèn)題！”望著爺爺那自信的樣子，我只好答應(yīng)爺爺參加我們的球隊(duì)了。一場(chǎng)激烈的足球賽馬上就要開(kāi)始了。比賽沒(méi)有守門員，只有一個(gè)籮筐當(dāng)球門。比分是 1︰ 0，我方暫時(shí)領(lǐng)先?！安缓?！”我大聲地喊了起來(lái)，對(duì)方三位隊(duì)員已經(jīng)“圍攻”上來(lái)了，他們牢牢地將我方隊(duì)員包圍住了，情況十分危急。大伙都凝神注視著高飛的足球，等到我們回過(guò)神來(lái)，爺爺已經(jīng)躍出了“包圍圈”，將球接過(guò)踢進(jìn)了球門。因?yàn)樗砩峡偸怯湍伳伒模幸还呻y聞的汽油味。 去年秋天的一個(gè)早上，舅舅換上了一身嶄新的西裝，皮鞋亮得幾乎照得出人影。吃過(guò)早飯，他騎上自行車出門了。一進(jìn)門，我和外婆都被他嚇了一跳。外婆禁不住責(zé)怪起來(lái)：“這么大的人了怎么還像個(gè)孩子？剛穿上的新衣服就弄成這樣。 原來(lái)舅舅很早就往家里趕了。舅舅一看就知道 是車壞了， 就停下來(lái)詢問(wèn)。舅舅二話不說(shuō)，自行車一放，就鉆到汽車底下?？墒沁@輛車上沒(méi)有備件，最近的汽車配件商店離這兒也有半個(gè)多小時(shí)的路。那位司機(jī)看著舅舅滿身的油污，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，拉著舅舅的手一 定要給他錢作為酬謝。 舅舅講這些時(shí)，一臉的平淡自然，絲毫沒(méi)有自我吹噓的意思。我這才覺(jué)得自己以前根本不了解舅舅。 本次的習(xí)作是寫“熟悉的人的一件事”。下面羅列了此類習(xí)作的一些作文題，以作參考。 有一次，我來(lái)到姐姐家，姐姐正在客廳里看電視?？刹恍⌒囊换?，水晶蘋果“砰”的一聲掉在了地上，蘋果把被摔斷了。我趕緊說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我真的不是故意的，你不會(huì)打我吧？”姐姐見(jiàn)我這副模樣，搭著我的肩膀，笑了起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，你不要怕，我不會(huì)怪你的。 從姐姐那兒，我學(xué)到了寬容。今天，
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