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春曉word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

2024-12-01 10:57本頁面
  

【正文】 一首特別好聽的詩,猜猜什么詩? 生:《春曉》。 《春曉》教學(xué) 設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 師:小朋友,春天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。睜開你那明亮的眼睛,瞧一瞧,豎起你的小耳朵,聽一聽,春天給我們帶來了什么。 師:你們真聰明,一下就猜到了。讓我們看 著動畫一塊兒背背吧! (生背詩,師板書春曉) 師:你們背得真流利。同學(xué)們,春天就在我們的身邊??!你看看我們這兒的春天是什么樣的? (生回答) 師:我們住在北方,雖然春天來了,氣溫還很低。所以,花草樹木、小鳥、小動物們都冷,還不敢出來呢!那《春曉》這首詩孟浩然寫的是他的家鄉(xiāng)湖北的春天。如果遇到不認(rèn)識的字,自己動腦筋解決,好嗎? (生自己讀,合作讀) 師:剛才老師看大家合作得特別好,誰勇敢地站起來給我們讀一下書上這首詩? 指名讀。 (出示生字齊讀,開火車讀) 聽老師讀:春眠不覺曉,“眠”是什么意思?(睡覺) 處處聞啼鳥,“處處”是什么意思?(
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