【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一.植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念(1)細(xì)胞分化:植物的個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞在__________、__________和__________上都會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異,形成這些差異的過程就叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是基因__________的結(jié)果。(2)細(xì)胞的全能性:__________的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成為_
2024-09-21 11:32
【摘要】《10楊氏之子》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)掌握文中的3個(gè)生字,結(jié)合注釋理解詞句,了解故事大概內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。2.仔細(xì)品讀人物之間的對(duì)話,揣摩問與答之間的相互關(guān)系,結(jié)合“應(yīng)聲”、“未聞”、等詞語體會(huì)楊氏之子應(yīng)對(duì)語言的巧妙和他的機(jī)智聰慧。3.有感情地朗讀課文,特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4.通過古今文對(duì)照背誦課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)根據(jù)句子的意思
2024-09-01 05:38
【摘要】詫文尋孜案(參考答案)21與朱元思書孜習(xí)過程,表達(dá)了何者慫樣癿憮想感情?全文癿中心取是什舉?本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對(duì)功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水,夛下獨(dú)絳”?文章首殌以“夻山異水,夛下獨(dú)絳”八字總領(lǐng)全篇,事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面,環(huán)繞“獨(dú)絳”事字展開生収呾描
2025-01-20 02:12
【摘要】尚義二中導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)語文學(xué)科主備人侯志桃審核人執(zhí)教人使用時(shí)間學(xué)生姓名班級(jí)課題 木蘭詩課型 第三課時(shí)教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo)1,聯(lián)系課文,品味精彩詞句;2,掌握對(duì)偶、排比、互文等修辭手法;3
2024-09-01 05:43
【摘要】武安市第六中學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛。為確保我?!案咝дn堂革命”的順利開展,現(xiàn)將“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”進(jìn)一步規(guī)范如下:1、規(guī)范導(dǎo)學(xué)案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學(xué)科、年級(jí)、主編人、編號(hào)’相關(guān)信息由主編人正確填寫?!畬徍?、包科領(lǐng)導(dǎo)’兩項(xiàng)必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字?!褂脮r(shí)間、班級(jí)、組別、
2025-04-01 13:27
【摘要】如何編寫導(dǎo)學(xué)案推薦捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話:“找出一種教育方法,使教師因此可以少教,但是學(xué)生多學(xué)。”課堂教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)策略,才能夠?qū)崿F(xiàn)教師少教,學(xué)生多學(xué)的教育目的?就是編寫高質(zhì)、實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案的作用能使教師由學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者,從而在根本上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生能夠通過設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案增長知
2024-09-05 20:00
【摘要】初一政治導(dǎo)學(xué)案課題播種友情課型新授授課時(shí)間執(zhí)筆審核本科編號(hào)13—1方法指導(dǎo):1看清學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2快速閱讀課本每一則材料,弄明白它的寓意3細(xì)讀、慢讀課本大字部分,并劃出你認(rèn)為重要的句子4獨(dú)立做好“自學(xué)測試”5積極參與小組討論,敢說敢問,形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見6當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握,努力爭取組內(nèi)先進(jìn)
2024-09-07 16:01
【摘要】第三課開元盛世一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí),了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。二.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):“盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮”難點(diǎn):曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具,它們的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性,學(xué)生不易理解。三.【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作交流、
2024-09-01 05:40
【摘要】觀察細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七年級(jí)科目:生物班級(jí):154---159課型:新授一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法。2、使用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片,闡明細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、練習(xí)繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖以提高動(dòng)手能力。情感目標(biāo)養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-09-01 06:44
【摘要】12022-2022學(xué)年紙房鎮(zhèn)中教師集體備課導(dǎo)學(xué)案教師集體備課形成性導(dǎo)學(xué)案科任教師個(gè)性備注第四講光現(xiàn)象(于雙泉)學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住書上基本概念、知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度規(guī)律2知道平面鏡成像的規(guī)律3會(huì)畫光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)1平面鏡成像的規(guī)律2光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)難
2025-01-16 13:53
【摘要】課題:8、《愛之鏈》早讀課:(20分鐘)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。(5分鐘)2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,綠線內(nèi)的5個(gè)字也要會(huì)寫,理解有生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解最后一句話的意思。(15分鐘)檢效:小組長檢查晨讀目標(biāo)的完成情況,老師抽查目標(biāo)的達(dá)成情況。(5分鐘)預(yù)習(xí)課:(晚自習(xí)30分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1分鐘)通過自主學(xué)習(xí),交流展示,能夠1.學(xué)會(huì)本課
【摘要】30、《電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2、默讀課文,能想象出課文描寫的場景和事物。3、感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便.課時(shí)安排 1課時(shí)自學(xué)展示1、你想了解這座電腦住宅嗎?請(qǐng)你自讀課文,讀準(zhǔn)課文的
2024-09-01 05:48
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)編制人:研討人:五年級(jí)數(shù)學(xué)教師課題容積和容積單位課型新授課年級(jí)及學(xué)科五年級(jí)數(shù)學(xué)單元三課時(shí)九學(xué)案自學(xué)一、容積和容積單位。(自學(xué)課本第50頁,給重要的信息劃上橫線。)1、長方體紙盒所占()的大小,叫做長方體紙盒的體積。
2024-09-01 06:04
【摘要】桃李園學(xué)校九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴第1頁共4頁ABCEFD課題:復(fù)習(xí)《圓的有關(guān)性質(zhì)》班級(jí):9姓名:備課時(shí)間:2022年3月28日主備人:黃允
2025-01-16 14:19
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家被動(dòng)語態(tài)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握被動(dòng)語態(tài)的用法,特別是常用時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)和情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語態(tài);熟練掌握主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)被動(dòng)語態(tài)與時(shí)態(tài)結(jié)合用法;主動(dòng)表被動(dòng)用法。學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程一、英語中的語態(tài) 英語動(dòng)詞有___語態(tài):_____語態(tài)
2024-09-01 06:31