【摘要】探究物質的密度第五章我們周圍的物質導學設計探究物質的密度學點1探究物體的質量與體積的關系觀察：如圖5－2－1所示是我國選手在運動會上使用的賽車。歸納分析：賽車的車身是用輕質材料制成的，這種車子既輕便又靈巧；如果賽車的車身是用普通鋼材做的，它的質量就要大得多。由此可見，物體即使體積相同，因所含________種類不同
2025-06-27 00:32
【摘要】密度密度知識的應用復習課物質的密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度：ρ＝————mv其中：ρ表示密度m表示質量V表示體積(ρ)ρ＝————mv在國際單位制中質量的單位為千克（kg）體積的單位為立方米（m3）在國際單位制中
2024-12-12 04:53
【摘要】第2節(jié)探究物質的密度課堂講解課時流程?探究物體的質量與體積的關系?密度課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎?1知識點物體的質量及質量的單位知1－導比較兩個物體質量的大小,不能只
2025-06-26 20:06
【摘要】第2節(jié)探究物質的密度課堂講解課時流程?探究物體的質量與體積的關系?密度課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎?1知識點物體的質量及質量的單位知1－導比較兩個物體質量的大小,不能只看是什么
2025-06-21 02:09
【摘要】第五章我們周圍的物質探究物體的密度課前預習1.同一種物質組成的物體，其質量與體積的比值是____的；不同物質組成的物體，其質量與體積的比值一般是__________的.2.物理學中，把某種物質的_____與________的______，叫做這種物質的密度.3.密度是物質的一種__________，不同種類的物質密
2025-06-26 21:37
2025-06-29 12:40
【摘要】《探究物質的密度》教學設計（掃描版）-4-愛心用心專心
2025-06-16 15:57
【摘要】滬粵版新教材同步教學課件你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準了根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務教育階段，物理課程不僅應該注重科學知識的傳授和技能的訓練，而且還
2024-12-12 04:54
【摘要】第三節(jié)科學探究：物質的密度日常生活中人們是根據(jù)來鑒別不同物質的?什么物質的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質組成的，不同物質有不同的特性，人們正是根據(jù)物質的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質．食用油海水銅導線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來鑒別銅塊和鋁塊？銀塊和鋁塊
2024-12-20 10:15
【摘要】探究物質的密度1．同種物質的質量和體積成________比。2．不同物質的質量與體積之比一般________。3．某種物質組成的物體的________與__________之比叫這種物質的密度。這里用到的是比值定義法。4．密度是物質本身的一種特性。一般地，同種物質密度________，不同種物質密度_______
2025-06-26 20:24
2025-06-21 02:08
【摘要】科學探究：物質的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質量大
2024-12-16 17:34
【摘要】探究物質的密度1．在“探究物體的質量與體積的關系”的過程中，你遇到哪些困難？你是如何克服這些困難的？你是否感受到與同學相互交流的重要性？當你通過自己動手完成探究過程時，有什么感受和體會？2．談談你對用“比值定義法”定義密度概念的理解。3．為了研究物質的密度，某同學用兩種不同的物質做實驗，測得四組數(shù)據(jù)，填在了下列表中：實驗次數(shù)物體質量
【摘要】第二節(jié)探究光的反射定律復習：。m/s,光在其他介質中的傳播速度比在真空中的傳播速度。在同一種均勻介質中傳播3x108小光的反射當光照到兩種介質的交界面時，發(fā)生反射現(xiàn)象．AOB鏡面NirAN
2024-12-01 10:14
【摘要】學習目標、生活和科學研究中的一些應用。（重點），計算物體的質量和體積。（難點）、液體的密度。(難點)預習提綱？有哪些變形公式？由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應用？“密度表”：①你能說出各種物質密度的物理
2024-12-20 08:53
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